每日聖言誦讀:聖誕八日慶祝期第七日

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

永生的天主,我們的宗教,因禰聖子的誕生,有了起源,實現了圓滿。求禰幫助我們基督的生命,因為祂是人類的救主,和禰及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

聖誕八日慶祝期第七日 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖若望福音 1:1-18
在起初已有聖言,聖言與天主同在,聖言就是天主。聖言在起初就與天主同在。萬物是藉著祂而造成的;凡受造的,沒有一樣不是由祂而造成的。在祂內有生命,這生命是人的光。光在黑暗中照耀,黑暗決不能勝過祂。
曾有一人,是由天主派遣來的,名叫若翰。這人來,是為作證,為給光作證,為使眾人藉他而信。他不是那光,只是為給那光作證。
那普照每人的真光,正在進入這世界;祂已在世界上,世界原是藉祂造成的;但世界卻不認識祂。祂來到了自己的領域,自己的人卻沒有接受祂。但是,凡接受祂的,祂給他們,即給那些信祂名字的人權能,好成為天主的子女。他們不是由血氣,也不是由肉欲,而是由天主生的。
於是,聖言成了血肉,寄居在我們中間;我們見了祂的光榮,正如父獨生者的光榮,滿溢恩寵和真理。若翰為祂作證呼喊說:“這就是我所說的:那在我以後來的,成了在我以前的,因祂原先我而有。”從祂的滿盈中,我們都領受了恩寵,而且恩寵上加恩寵。因為法律是藉梅瑟傳授的,恩寵和真理卻是由耶穌基督而來的。從來沒有人見過天主,只有那在父懷裡的獨生者,身為天主的,祂給我們詳述了。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

我們時常會有機會聽到天主藉著祂的僕人向我們宣講的一切,就是有關天主透過因聖神的德能,由童貞瑪利亞的胎中取得肉軀,自天而降的天主聖言 —— 我們的主基督,身為天主的 —— 向我們詳述的,一切有關天國的一切奧秘。

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:我是否願意按照天主聖神的引導,正確理解天主聖言?
貳:我是否願意隨從天主的聖意,效法若翰,為真道服務?
三:我是否願意使自己變得空虛,使天主聖言在我內生活,我因天主聖言生活?
肆:我是否願意成為他人走向天主聖言的希望燈塔?

……

靜默片刻

聖詠歌唱

聖詠13(12)
義人的哀訴,對天主的希望,並沒有落空
願賜人希望的天主,使你們充滿各種喜樂(參看:羅15:13)

上主,禰把我忘記,要到幾時?
禰遮掩禰的面容,要到幾時?
我的靈魂,忍受悲傷,
我的內心,日夜憂愁,要到幾時?
我的仇敵,耀武揚威,要到幾時?

上主,我的天主,求禰垂顧我,求禰應允我!
求禰照亮我的眼睛,以免我沉睡而亡,
免得我的仇敵說:我戰勝了他們;
免得我的仇敵因我的跌倒而歡喜。

至於我,我信賴禰的仁愛,
願我的內心,因禰的救助而歡喜:
願我謳歌上主,因為祂厚待了我,
我要詠詩讚頌,讚頌至高上主的聖名。

最後禱詞
全能永生的天主,禰藉著禰聖子的聖誕,給所有宗教建立了開始,實現了圓滿。在祂內有人類圓滿的救恩,願我們能被列在屬於祂的百姓中間。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:圣诞八日庆祝期第七日

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

永生的天主,我们的宗教,因祢圣子的诞生,有了起源,实现了圆满。求祢帮助我们基督的生命,因为祂是人类的救主,和祢及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

圣诞八日庆祝期第七日 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣若望福音 1:1-18
在起初已有圣言,圣言与天主同在,圣言就是天主。圣言在起初就与天主同在。万物是藉着祂而造成的;凡受造的,没有一样不是由祂而造成的。在祂内有生命,这生命是人的光。光在黑暗中照耀,黑暗决不能胜过祂。
曾有一人,是由天主派遣来的,名叫若翰。这人来,是为作证,为给光作证,为使众人藉他而信。他不是那光,只是为给那光作证。
那普照每人的真光,正在进入这世界;祂已在世界上,世界原是藉祂造成的;但世界却不认识祂。祂来到了自己的领域,自己的人却没有接受祂。但是,凡接受祂的,祂给他们,即给那些信祂名字的人权能,好成为天主的子女。他们不是由血气,也不是由肉欲,而是由天主生的。
于是,圣言成了血肉,寄居在我们中间;我们见了祂的光荣,正如父独生者的光荣,满溢恩宠和真理。若翰为祂作证呼喊说:“这就是我所说的:那在我以后来的,成了在我以前的,因祂原先我而有。”从祂的满盈中,我们都领受了恩宠,而且恩宠上加恩宠。因为法律是藉梅瑟传授的,恩宠和真理却是由耶稣基督而来的。从来没有人见过天主,只有那在父怀里的独生者,身为天主的,祂给我们详述了。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

我们时常会有机会听到天主藉着祂的仆人向我们宣讲的一切,就是有关天主透过因圣神的德能,由童贞玛利亚的胎中取得肉躯,自天而降的天主圣言 —— 我们的主基督,身为天主的 —— 向我们详述的,一切有关天国的一切奥秘。

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:我是否愿意按照天主圣神的引导,正确理解天主圣言?
贰:我是否愿意随从天主的圣意,效法若翰,为真道服务?
叁:我是否愿意使自己变得空虚,使天主圣言在我内生活,我因天主圣言生活?
肆:我是否愿意成为他人走向天主圣言的希望灯塔?

……

静默片刻

圣咏歌唱


圣咏13(12)
义人的哀诉,对天主的希望,并没有落空
愿赐人希望的天主,使你们充满各种喜乐(参看:罗15:13)

上主,祢把我忘记,要到几时?
祢遮掩祢的面容,要到几时?
我的灵魂,忍受悲伤,
我的内心,日夜忧愁,要到几时?
我的仇敌,耀武扬威,要到几时?

上主,我的天主,求祢垂顾我,求祢应允我!
求祢照亮我的眼睛,以免我沉睡而亡,
免得我的仇敌说:我战胜了他们;
免得我的仇敌因我的跌倒而欢喜。

至于我,我信赖祢的仁爱,
愿我的内心,因祢的救助而欢喜:
愿我讴歌上主,因为祂厚待了我,
我要咏诗赞颂,赞颂至高上主的圣名。

最后祷词
全能永生的天主,祢藉着祢圣子的圣诞,给所有宗教建立了开始,实现了圆满。在祂内有人类圆满的救恩,愿我们能被列在属于祂的百姓中间。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日聖言誦讀:聖誕八日慶祝期第六日

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

全能的天主,願禰聖子的誕生,把我們從先前罪惡的奴役中解救出來,帶領我們走向新生活。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

聖誕八日慶祝期第六日 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖路加福音 2:36-40
在那裡,有一個女先知亞納,她是阿協爾支派,法努爾的女兒。她年事已高,她結婚以後,同她的丈夫生活了七年以後,成了寡婦,直到八十四歲。她總不離開聖殿,而是藉著禁食和祈禱,日夜朝拜。正在那個時刻,她來稱謝天主,向所有期待以色列得到救贖的人講論這個孩子。
他們履行了上主法律書上規定的一切以後,就回了加里肋亞,他們的本城納匝肋。孩子日漸成長,變得強壯,充滿智慧,上主的恩寵在祂身上。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

日常生活中,我們時常會如同亞納一樣,經驗到生活給我們帶來的一些挫折。當我們面對這個世界的主人和它的使者給我們帶來的挫折,以及因生活給我們帶來的苦痛時,我們時常會陷入絕望之中。當我們陷入這種情緒時,我們時常會按照我們自己的意願,決意遠離天主。

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:我是如何看待挫折的呢?
貳:我是否有神枯的經驗?
三:當我面對挫折和考驗的時候,是否如同亞納一樣,依然相信天主?
肆:我是否願意效法亞納和納匝肋聖家,不論處於怎樣的境況,都始終承行天主的聖意?

……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖詠149
天主聖徒的歡欣
願教會的眾子,新生子民的眾子,因基督,他們的君王而歡欣(Hesychius)

請向上主高唱新歌,
在信友的集會中讚頌祂。
願以色列因他們的創造者而歡喜,
願熙雍因他們的君王而歡騰。
願他們以舞蹈讚頌祂的聖名,
以鈴鐺和豎琴奏樂,向祂歌詠。

因為上主喜愛自己的百姓,
祂以救恩給窮人作衣冠。
願信友在他們的光榮中喜慶,
在他們的安息之所,歡呼祝慶。
願他們的口唇讚頌上主,
願他們的手中,握有雙刃的寶劍。

對列邦報仇雪恨,
對萬民施行懲罰;
用鎖鏈捆縛他們的國王,
用鐐銬鎖住他們的顯貴;
執行預定的審判,
這是祂信友的光榮。

最後禱詞
全能的天主,禰的唯一聖子,藉著攝取血肉,獲得新生,願祂使我們擺脫過去奴役我們的罪惡枷鎖,使我們獲得自由。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:圣诞八日庆祝期第六日

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

全能的天主,愿祢圣子的诞生,把我们从先前罪恶的奴役中解救出来,带领我们走向新生活。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

圣诞八日庆祝期第六日 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣路加福音 2:36-40
在那里,有一个女先知亚纳,她是阿协尔支派,法努尔的女儿。她年事已高,她结婚以后,同她的丈夫生活了七年以后,成了寡妇,直到八十四岁。她总不离开圣殿,而是藉着禁食和祈祷,日夜朝拜。正在那个时刻,她来称谢天主,向所有期待以色列得到救赎的人讲论这个孩子。
他们履行了上主法律书上规定的一切以后,就回了加里肋亚,他们的本城纳匝肋。孩子日渐成长,变得强壮,充满智慧,上主的恩宠在祂身上。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

日常生活中,我们时常会如同亚纳一样,经验到生活给我们带来的一些挫折。当我们面对这个世界的主人和它的使者给我们带来的挫折,以及因生活给我们带来的苦痛时,我们时常会陷入绝望之中。当我们陷入这种情绪时,我们时常会按照我们自己的意愿,决意远离天主。

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:我是如何看待挫折的呢?
贰:我是否有神枯的经验?
叁:当我面对挫折和考验的时候,是否如同亚纳一样,依然相信天主?
肆:我是否愿意效法亚纳和纳匝肋圣家,不论处于怎样的境况,都始终承行天主的圣意?

……

静默片刻

圣咏歌唱


圣咏149
天主圣徒的欢欣
愿教会的众子,新生子民的众子,因基督,他们的君王而欢欣(Hesychius)

请向上主高唱新歌,
在信友的集会中赞颂祂。
愿以色列因他们的创造者而欢喜,
愿熙雍因他们的君王而欢腾。
愿他们以舞蹈赞颂祂的圣名,
以铃铛和竖琴奏乐,向祂歌咏。

因为上主喜爱自己的百姓,
祂以救恩给穷人作衣冠。
愿信友在他们的光荣中喜庆,
在他们的安息之所,欢呼祝庆。
愿他们的口唇赞颂上主,
愿他们的手中,握有双刃的宝剑。

对列邦报仇雪恨,
对万民施行惩罚;
用锁链捆缚他们的国王,
用镣铐锁住他们的显贵;
执行预定的审判,
这是祂信友的光荣。

最后祷词
全能的天主,祢的唯一圣子,藉着摄取血肉,获得新生,愿祂使我们摆脱过去奴役我们的罪恶枷锁,使我们获得自由。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日聖言誦讀:聖家節

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

聖父,請幫助我們如同聖家一樣生活,因尊敬和愛,彼此共融。帶我們來到禰永遠歡樂,永遠的和平的家園。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

聖家節 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖路加福音 2:41-52
耶穌的父母每年去耶路撒冷過逾越節,祂十二歲的時候,他們按照節日的傳統上去了。他們過完了那些日子以後,他們回去的時候,男孩耶穌在他們身後,留在耶路撒冷,祂的父母並不知道。他們以為祂在隊伍裡,他們走了一天的旅途,就在他們的親戚和熟人中間找祂,但是,沒有找到祂,他們就回耶路撒冷去找祂。三天以後,他們發現,祂在聖殿裡,坐在經師中間,聽他們,問他們問題,所有聽見祂的人,因祂的領悟和祂的對答感到震驚。祂的父母看到祂的時候,也感到很驚訝,祂的母親對祂說:“兒子,禰為什麼對我們做了這事?禰的父親和我非常著急的在找禰。”祂對他們說:“你們為什麼要找我?你們不知道,我必須在我父的家裡嗎?”但是,他們不理解祂對他們說的話。祂和他們下去,來到納匝肋,順從他們;祂的母親把這些事都記在心中。耶穌在智慧,年紀,和在天主和人前的恩愛上,漸漸增長。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

我們時常將我們的注意力集中在屬於這個世界的一切事物,選擇追隨世間的一切權力,沉迷於屬於這個世界的一切給我們帶來的快感,以及種種奢華的享受。幾時我們沉迷其中,我們的外在行動,便會使我們遠離天主。

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:我是否如同瑪利亞一樣,在生活中默觀天主的聖意?
貳:我是否如同男孩耶穌一樣,始終尋求與天主同在的各樣契機?
三:我是否如同男孩耶穌一樣,藉著順從自己的父母,彰顯天主對世人的愛?
肆:我是否如同大聖若瑟那樣,在靜默中體驗天主對我的愛?

……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖詠24(23)
上主進入祂的聖殿
基督攝取了人性,為我們開啟了天門(聖依肋乃)

大地及其中的一切,屬於上主,
世界和世上的百姓,屬於上主。
是祂在海洋上奠定了大地;
使大地在水面之上,屹立不搖。

誰能攀登上主的山?
誰能站在祂的聖殿內?
是那手潔心淨之人,
是那不慕虛幻之人,
是那不發虛誓,欺詐近人之人。

他要領受上主的祝福,
從拯救他的天主領受賞報。
這就是尋求上主的人,
這就是尋求雅各伯天主面容的人。

城門,請抬起門扉;
古老的門戶,請加高門扉。
願光榮的君王,進入其內!

誰是光榮的君王?
是英勇大能的上主,
是強力作戰的上主。

最後禱詞
天主,禰樂意賜給我們聖家令人欽佩的榜樣。我們懇求禰:使我們效法他們,在家庭生活中實踐美德,在仁愛中彼此聯繫,有朝一日,能在禰喜樂的家園,獲享永恆的賞報。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:圣家节

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

圣父,请帮助我们如同圣家一样生活,因尊敬和爱,彼此共融。带我们来到祢永远欢乐,永远的和平的家园。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

圣家节 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣路加福音 2:41-52
耶稣的父母每年去耶路撒冷过逾越节,祂十二岁的时候,他们按照节日的传统上去了。他们过完了那些日子以后,他们回去的时候,男孩耶稣在他们身后,留在耶路撒冷,祂的父母并不知道。他们以为祂在队伍里,他们走了一天的旅途,就在他们的亲戚和熟人中间找祂,但是,没有找到祂,他们就回耶路撒冷去找祂。三天以后,他们发现,祂在圣殿里,坐在经师中间,听他们,问他们问题,所有听见祂的人,因祂的领悟和祂的对答感到震惊。祂的父母看到祂的时候,也感到很惊讶,祂的母亲对祂说:“儿子,祢为什么对我们做了这事?祢的父亲和我非常着急的在找祢。”祂对他们说:“你们为什么要找我?你们不知道,我必须在我父的家里吗?”但是,他们不理解祂对他们说的话。祂和他们下去,来到纳匝肋,顺从他们;祂的母亲把这些事都记在心中。耶稣在智慧,年纪,和在天主和人前的恩爱上,渐渐增长。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

我们时常将我们的注意力集中在属于这个世界的一切事物,选择追随世间的一切权力,沉迷于属于这个世界的一切给我们带来的快感,以及种种奢华的享受。几时我们沉迷其中,我们的外在行动,便会使我们远离天主。

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:我是否如同玛利亚一样,在生活中默观天主的圣意?
贰:我是否如同男孩耶稣一样,始终寻求与天主同在的各样契机?
叁:我是否如同男孩耶稣一样,藉着顺从自己的父母,彰显天主对世人的爱?
肆:我是否如同大圣若瑟那样,在静默中体验天主对我的爱?

……

静默片刻

圣咏歌唱


圣咏24(23)
上主进入祂的圣殿
基督摄取了人性,为我们开启了天门(圣依肋乃)

大地及其中的一切,属于上主,
世界和世上的百姓,属于上主。
是祂在海洋上奠定了大地;
使大地在水面之上,屹立不摇。

谁能攀登上主的山?
谁能站在祂的圣殿内?
是那手洁心净之人,
是那不慕虚幻之人,
是那不发虚誓,欺诈近人之人。

他要领受上主的祝福,
从拯救他的天主领受赏报。
这就是寻求上主的人,
这就是寻求雅各伯天主面容的人。

城门,请抬起门扉;
古老的门户,请加高门扉。
愿光荣的君王,进入其内!

谁是光荣的君王?
是英勇大能的上主,
是强力作战的上主。

最后祷词
天主,祢乐意赐给我们圣家令人钦佩的榜样。我们恳求祢:使我们效法他们,在家庭生活中实践美德,在仁爱中彼此联系,有朝一日,能在祢喜乐的家园,获享永恒的赏报。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日聖言誦讀:諸聖嬰孩

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

天主,今天,諸聖嬰孩並非以言談宣認信仰,而是以死宣認信仰。我們懇求禰:使我們以我們的口宣認對禰的信德,也藉著我們的生活方式顯示出來。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

諸聖嬰孩(慶日) 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖瑪竇福音 2:13-18
賢士走了以後,看,上主的天使在夢中顯現給若瑟,說:“起來,帶著孩子和祂的母親逃到埃及去,要留在那裡,直到我告訴你。黑落德要尋找這個孩子,把祂殺掉。”若瑟起來,趁夜帶著孩子和母親離開,到埃及去了。他留在那裡,直到黑落德死去,如此就應驗了上主藉著先知所說的預言:“我從埃及召回我的兒子。”
黑落德發現自己被賢士誆騙了,就大怒。他下令,按照他從賢士那裡查明的那樣,把在白冷及其周邊地區兩歲及以下的男孩都殺掉。如此就應驗了那藉著先知耶肋米亞所說的預言:“在辣瑪聽到了一個聲音,啜泣並高聲痛哭;辣黑耳為她的孩子哭泣,她得不到安慰,因為他們都不在了。”

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

我們在生活中時常會遇到那些誇讚我們的人,以及那些刻意恭維我們的人,我們可能會如同聖母和若瑟一樣,沉浸在極其喜樂的氛圍中,久久不能自拔,殊不知,當我們生活在如此甜蜜的環境中,那引人犯罪的魔鬼便會乘虛而入,我們的災難也由此開始了。

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:我是否時常保持醒寤,時常隨從天主聖神的引導,使自己不受世俗的羈絆嗎?
貳:我是否如同大聖若瑟那樣,無條件承行天主的旨意?
三:我是否如同這些無聲的殉道者那樣,奉獻自己的一生,完成自己的使命?
肆:我是否藉刻苦的補贖和祈禱,使自己的心始終與天主同在?

……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖詠63(62):2-9
渴求天主的靈魂
誰若離棄罪惡的黑暗,理當渴求天主

天主,禰是我的天主,我渴求禰;
我的靈魂,渴望禰。
我的肉身切望禰,
好似一塊乾燥,無水的貧瘠之地。
所以,在聖所內,我注目禰,
想要看到禰的力量,禰的光榮。

因為禰的慈愛勝過生命,
我的口唇要出言讚美禰。
因此,有生之日,我要讚美禰。
因禰的聖名,舉起我的雙手。
我的靈魂,終將飽饗生命,
我要以歡愉的口唇讚頌禰。

我在床上記起了禰。
徹夜思念了禰。
因為禰作了我的助佑,
我在禰的翼蔭之下,歡欣踴躍。
我的靈魂,緊緊依戀了禰;
禰的右手,時時扶持著我。
願光榮歸於父,及聖子,及聖神,
起初如何,今日亦然,直到永遠。

聖詠禱詞
聖父,不朽真光的造主,求禰將這相同的光輝,賜給向禰呼號的人。願我們的口唇讚頌禰;願我們的生活,宣示禰的良善;願我們的工作,增加禰的光榮,願我們的禱聲,永遠向禰祝慶。

最後禱詞
聖父,諸聖嬰孩以他們為基督所受的苦難讚頌禰。願我們一生為我們在口中宣認的信仰作證。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:诸圣婴孩

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

天主,今天,诸圣婴孩并非以言谈宣认信仰,而是以死宣认信仰。我们恳求祢:使我们以我们的口宣认对祢的信德,也藉着我们的生活方式显示出来。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

诸圣婴孩(庆日) 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣玛窦福音 2:13-18
贤士走了以后,看,上主的天使在梦中显现给若瑟,说:“起来,带着孩子和祂的母亲逃到埃及去,要留在那里,直到我告诉你。黑落德要寻找这个孩子,把祂杀掉。”若瑟起来,趁夜带着孩子和母亲离开,到埃及去了。他留在那里,直到黑落德死去,如此就应验了上主藉着先知所说的预言:“我从埃及召回我的儿子。”
黑落德发现自己被贤士诓骗了,就大怒。他下令,按照他从贤士那里查明的那样,把在白冷及其周边地区两岁及以下的男孩都杀掉。如此就应验了那藉着先知耶肋米亚所说的预言:“在辣玛听到了一个声音,啜泣并高声痛哭;辣黑耳为她的孩子哭泣,她得不到安慰,因为他们都不在了。”

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

我们在生活中时常会遇到那些夸赞我们的人,以及那些刻意恭维我们的人,我们可能会如同圣母和若瑟一样,沉浸在极其喜乐的氛围中,久久不能自拔,殊不知,当我们生活在如此甜蜜的环境中,那引人犯罪的魔鬼便会乘虚而入,我们的灾难也由此开始了。

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:我是否时常保持醒寤,时常随从天主圣神的引导,使自己不受世俗的羁绊吗?
贰:我是否如同大圣若瑟那样,无条件承行天主的旨意?
叁:我是否如同这些无声的殉道者那样,奉献自己的一生,完成自己的使命?
肆:我是否藉刻苦的补赎和祈祷,使自己的心始终与天主同在?

……

静默片刻

圣咏歌唱


圣咏63(62):2-9
渴求天主的灵魂
谁若离弃罪恶的黑暗,理当渴求天主

天主,祢是我的天主,我渴求祢;
我的灵魂,渴望祢。
我的肉身切望祢,
好似一块干燥,无水的贫瘠之地。
所以,在圣所内,我注目祢,
想要看到祢的力量,祢的光荣。

因为祢的慈爱胜过生命,
我的口唇要出言赞美祢。
因此,有生之日,我要赞美祢。
因祢的圣名,举起我的双手。
我的灵魂,终将饱飨生命,
我要以欢愉的口唇赞颂祢。

我在床上记起了祢。
彻夜思念了祢。
因为祢作了我的助佑,
我在祢的翼荫之下,欢欣踊跃。
我的灵魂,紧紧依恋了祢;
祢的右手,时时扶持着我。
愿光荣归于父,及圣子,及圣神,
起初如何,今日亦然,直到永远。

圣咏祷词
圣父,不朽真光的造主,求祢将这相同的光辉,赐给向祢呼号的人。愿我们的口唇赞颂祢;愿我们的生活,宣示祢的良善;愿我们的工作,增加祢的光荣,愿我们的祷声,永远向祢祝庆。

最后祷词
圣父,诸圣婴孩以他们为基督所受的苦难讚颂祢。愿我们一生为我们在口中宣认的信仰作证。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日聖言誦讀:聖若望宗徒

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

天主,禰曾透過聖若望宗徒揭露禰聖言的奧秘。願我們能藉著祈禱和反思,理解他所教導的智慧。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

聖若望宗徒(慶日) 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖若望福音 20:1A,2-8
一周的第一天,瑪利亞瑪達肋納跑去見西滿伯多祿和耶穌所愛的那個門徒,告訴他們:“他們把主從墳墓拿走了,我們不知道他們把祂放哪裡了。”於是,伯多祿和那個門徒出去,來到墳墓。他們同時跑,但是,那個門徒比伯多祿跑得快,先來到墳墓,他彎腰看到在那裡的殮布,並沒有進去。那時,西滿伯多祿在他之後來到,他就進了墳墓,看到在那裡的殮布,以及蓋在祂臉上的布,沒有與殮布放在一起,而是被單獨卷了起來。以後,那個先來到墳墓的那個門徒也進去了,他看到了,就相信了。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

通過聖若望所記述的福音中,我們看到,瑪亞瑪達肋納對耶穌的愛。根據聖史的記述,當她來到耶穌的墳墓前,她發現石頭已從墓門挪開了,所以從人性的角度來看,常人可能會認為耶穌的屍體可能被一位愛祂的人偷走了。

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:我是怎樣看待那些在我身上發生的神妙之事呢?
貳:我是否願意效法瑪利亞瑪達肋納的德表,向世界宣報救主的喜訊?
三:我是否願意隨從天主聖神的引導,好能效法聖若望宗徒,正確向世界傳播救主的訊息?
肆:我是否藉刻苦的補贖和祈禱,使自己的心始終與天主同在?

……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖歌:達尼爾先知書 3:57-88,56
願一切受造都讚頌上主
你們,上主的眾僕人,請謳歌讚頌祂。(默19:5)

上主的一切化工,請讚頌上主。
稱揚歌頌祂,直到永遠。
上主的天使,請讚頌上主。
層層高天,請讚頌上主。
天上所有的水,請讚頌上主。
上主的萬軍,請讚頌上主。
太陽和月亮,請讚頌上主。
天空的星宿,請讚頌上主。

時雨和甘露,請讚頌上主。
所有的風,請讚頌上主。
火與熱,請讚頌上主。
冷與寒,請讚頌上主。
冰與雪,請讚頌上主。
黑夜與白日,請讚頌上主。
光明和黑暗,請讚頌上主。
閃電和雲彩,請讚頌上主。

願大地讚頌上主,
稱揚歌頌祂,直到永遠。
山嶽和丘陵,請讚頌上主。
地上出產的一切,請讚頌上主。
清泉,請讚頌上主。

大海和河川,請讚頌上主。
海豚和海裡的一切生物,請讚頌上主。
天空中的飛鳥,請讚頌上主。
所有野獸和家畜,請讚頌上主。
人類之子,請讚頌上主。

以色列,請讚頌上主。
稱揚歌頌祂,直到永遠。
上主的司祭,請讚頌上主。
上主的僕人,請讚頌上主。
義人的精神和靈魂,請讚頌上主。
心謙的聖者,請讚頌上主。
阿哈尼雅,阿匝黎雅,米沙耳,請讚頌上主。
稱揚歌頌祂,直到永遠。

讓我們讚頌聖父、聖子、聖神,
讓我們稱揚歌頌祂,直到永遠。

上主,禰在天上穹蒼,應受讚頌,
堪受讚揚,堪受光榮,直到永遠。

最後禱詞
天主,禰藉著聖若望宗徒給我們解開禰聖言的奧秘。求禰使我們能正確理解他如此神妙傳入我們耳中的聖言。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:圣若望宗徒

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

天主,祢曾透过圣若望宗徒揭露祢圣言的奥秘。愿我们能藉着祈祷和反思,理解他所教导的智慧。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

圣若望宗徒(庆日) 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣若望福音 20:1A,2-8
一周的第一天,玛利亚玛达肋纳跑去见西满伯多禄和耶稣所爱的那个门徒,告诉他们:“他们把主从坟墓拿走了,我们不知道他们把祂放哪里了。”于是,伯多禄和那个门徒出去,来到坟墓。他们同时跑,但是,那个门徒比伯多禄跑得快,先来到坟墓,他弯腰看到在那里的殓布,并没有进去。那时,西满伯多禄在他之后来到,他就进了坟墓,看到在那里的殓布,以及盖在祂脸上的布,没有与殓布放在一起,而是被单独卷了起来。以后,那个先来到坟墓的那个门徒也进去了,他看到了,就相信了。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

通过圣若望所记述的福音中,我们看到,玛亚玛达肋纳对耶稣的爱。根据圣史的记述,当她来到耶稣的坟墓前,她发现石头已从墓门挪开了,所以从人性的角度来看,常人可能会认为耶稣的尸体可能被一位爱祂的人偷走了。

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:我是怎样看待那些在我身上发生的神妙之事呢?
贰:我是否愿意效法玛利亚玛达肋纳的德表,向世界宣报救主的喜讯?
叁:我是否愿意随从天主圣神的引导,好能效法圣若望宗徒,正确向世界传播救主的讯息?
肆:我是否藉刻苦的补赎和祈祷,使自己的心始终与天主同在?

……

静默片刻

圣咏歌唱


圣歌:达尼尔先知书 3:57-88,56
愿一切受造都赞颂上主
你们,上主的众仆人,请讴歌赞颂祂。(默19:5)

上主的一切化工,请赞颂上主。
称扬歌颂祂,直到永远。
上主的天使,请赞颂上主。
层层高天,请赞颂上主。
天上所有的水,请赞颂上主。
上主的万军,请赞颂上主。
太阳和月亮,请赞颂上主。
天空的星宿,请赞颂上主。

时雨和甘露,请赞颂上主。
所有的风,请赞颂上主。
火与热,请赞颂上主。
冷与寒,请赞颂上主。
冰与雪,请赞颂上主。
黑夜与白日,请赞颂上主。
光明和黑暗,请赞颂上主。
闪电和云彩,请赞颂上主。

愿大地赞颂上主,
称扬歌颂祂,直到永远。
山岳和丘陵,请赞颂上主。
地上出产的一切,请赞颂上主。
清泉,请赞颂上主。

大海和河川,请赞颂上主。
海豚和海里的一切生物,请赞颂上主。
天空中的飞鸟,请赞颂上主。
所有野兽和家畜,请赞颂上主。
人类之子,请赞颂上主。

以色列,请赞颂上主。
称扬歌颂祂,直到永远。
上主的司祭,请赞颂上主。
上主的仆人,请赞颂上主。
义人的精神和灵魂,请赞颂上主。
心谦的圣者,请赞颂上主。
阿哈尼雅,阿匝黎雅,米沙耳,请赞颂上主。
称扬歌颂祂,直到永远。

让我们赞颂圣父、圣子、圣神,
让我们称扬歌颂祂,直到永远。

上主,祢在天上穹苍,应受赞颂,
堪受赞扬,堪受光荣,直到永远。

最后祷词
天主,祢藉着圣若望宗徒给我们解开祢圣言的奥秘。求祢使我们能正确理解他如此神妙传入我们耳中的圣言。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024