教宗良十四世烏拉圭、阿根廷及秘魯使徒之旅
2026年11月6日至17日
與學術界會晤
教宗良十四世
致辭
聖杜瑞柏天主教大學(奇克拉約)
2026年11月13日,星期五
教宗發表的致辭
主教們,
尊敬的學術當局,
派特裡夏·坎波斯博士,大學校長,
尊敬的政治與民政當局,
敬愛的教授、研究人員及其他行政人員,
親愛的學生們:
重返奇克拉約並在“聖杜瑞柏天主教大學”天主教大學(USAT)的禮堂與你們相聚,令我倍感欣喜。我首先感謝生命之主,感謝祂賜予我那些年得以在秘魯人民中履行使命、服務大眾。同時我也感謝你們大家,因為在我擔任本機構大校長的歲月裡,你們幫助我明白:權柄意味著服務,治理需要聆聽,而教育則是一項充滿希望的高尚行動。
此次聚會邀請我們追憶這所大學的主保聖人——聖杜瑞柏的恒久遺澤。他是一位傑出的法學家、利馬總主教,其一生是智慧、仁愛及正義的光輝典範。他所宣講的信仰與傳授的知識,必須繼續成為指引這些課室中研究工作的羅盤。一所大學——尤其是一所天主教大學——是一個鮮活的團體,在那裡,對真理的追求轉化為對偉大人類家庭的愛與服務之舉(參閱:聖若望保祿二世,宗座憲章《天主教大學憲章》1-2)。以你們青年為主角,學術教育的質素,首要在於它能否將你們塑造成睿智、誠實且成熟的男女。
眾所周知,世界正經歷著複雜的文化變遷。在此背景下,大學蒙召成為培育人才的園地及探尋意義的實驗室,一個智慧不屈從于功利,而是忠實地服務於真理的地方。尤其它蒙召服務於真理——首字母大寫的“T”——即世界的救主基督。如此,天主教大學便藉著謙遜的對話、嚴謹的探究以及始終追求公益,促進信仰與理性、宗教與科學之間富有成果的相遇。這種學術取向使我們免於僅僅為排他且高度競爭的市場培養技術勞力的誘惑。
一種對正義與勞動者尊嚴漠不關心的進步,實際上會變成壓迫與排斥的機制。因此,天主教大學有責任提醒公眾及政治領域:缺乏良知的科學會毀掉每個人的生命。同樣,沒有靈魂的技術並不能真正改善生活。然而,一種人文與基督信仰的教育,支撐著我們建立恒久弟兄關係的能力,使我們得以在數字時代超越單純的連結,邁向促進共融的真實關係。親愛的朋友們,技術並非總是中立的。有時,它的形式帶有那些設計及控制它的人的印記、利益與野心。為此,必須以清醒的頭腦和純潔的心靈來研究它。
最致命的風險是屈服于技術官僚范式,它將現實簡化為物質資料,視效率為最高價值。教授與學生們都蒙召運用批判性思維,我鼓勵你們始終尋求那種機器與電腦程式所無法擁有的智慧。唯有如此,技術進步才能服務於我們的整體發展,維護每個人的尊嚴並促進公益。
面對這項使命,聖杜瑞柏天主教大學的榜樣為我們照亮前路。在他所處的時代,原住民常遭受剝削與歧視,他懷著福音的熱忱捍衛了他們的人性尊嚴。聖托裡比奧學習了所服務民眾的語言,在他們的文化中宣講福音,並為他們編寫了要理書,這是美洲首批以原住民語言寫成的要理書之一。他的牧靈工作見證了道成肉身的邏各斯如何藉著教會的使命在每個時代與地點持續結出果實。聖托裡比奧在這片土地上的偉大文化工作至今仍激勵著我們。的確,今天的沙漠不僅是那位神聖牧者騎馬穿越的蘭巴耶克乾旱曠野,更是那些排斥窮人的新型道德與公民文盲。以他為榜樣而建立的大學,蒙召利用科技創新來彌合社會鴻溝並治癒社會的創傷。
因此,親愛的教授與學生們,我們現在轉向反思當代思想中的一個核心議題:人的限度——即作為限度的人。當今,超人類主義與後人類主義的承諾層出不窮。這些思想潮流認為,科技遲早會消除所有疾病、痛苦、衰老甚至死亡本身。正因科學進步是人類智慧的最高成就之一,它絕不能與那些尋求永生的百萬富翁所獨享的特權混為一談,而與此同時,整個民族卻在貧困與壓迫中受苦。面對這種將網路技術與生物科技所“完善”的人作為幻象來推銷的海市蜃樓,基督信仰人類學提醒我們:限度並非製造缺陷,而是人類偉大的真正條件。
事實上,限度呼喚我們走向團結與對超越者的開放。自我充足的神話將我們困於自私之中,並導致我們拋棄弱者;而承認我們的脆弱,則使我們留意所有人的需求。聖杜瑞柏天主教大學在他艱苦的旅程中經歷了身體的極限;他患病、精疲力竭,並面臨權貴們的誤解。然而,恰恰正是通過這種備受考驗的生命,他改變了一個國家整個的教會與社會歷史。今天,我們當追隨他的榜樣!
親愛的青年學生們,你們是這個新時代的“原住民”。請擁抱它提供給你們的機遇。在信仰的光照下審視它們,信仰是孤獨、厭倦與痛苦之混亂與黑暗中的明亮燈塔。安吉拉已極其真誠地向我們講述了這一點,表明信仰總能給予希望。因為它不像魔法那樣欺騙人,聲稱能讓所有問題消失。與天主的鮮活關係安慰我們,賦予我們的十字架意義——主耶穌正與我們一同背負著這些十字架。這就是將信仰作為美德來活出的方式——即作為一種賦予智慧與力量的力量,引領我們走向本質,正如阿德里亞諾所解釋的那樣。祈禱與學習都能轉變我們的思想,直至改變我們的生命。那麼,接受真理便成為一種自覺的努力,無論通過祈禱還是學習,反思都會轉化為行動。兩者都成為在人生每個階段尋求並發現喜樂的契機。
在這方面,古斯曼教授與我們分享了一個充滿意義的詞:犧牲。在日常用語中,這個詞意味著放棄,但它首先意味著“使之神聖”,因此,它是一種姿態,藉此我們的整個存在——甚至是世界所丟棄的部分——都獲得了價值。結合基督的犧牲——祂揭示了這一經驗的真正意義——讓我們敞開生命,連同其中所有的掙扎與希望,交托於天主的化工。祂總能將我們置於祂慈父手中的一切轉化為美善。
親愛的教授與學術領袖們,我鼓勵你們以驚歎與熱忱去發現,你們的工作是理智仁愛的高尚表達。當你們在課堂上及研究中陪伴這些青年時,請通過你們的生命為每個人提供始終如一的見證。做自由的思想者,對你們而言,真理優先于意見,正義優先於私利。與你們的學生一道,堅韌地尋求智慧,以便在日常生活中、在同事間及秘魯社會中分享它。在培養科學專長時,將其轉化為社會正義的工程,特別是為了最貧困者的利益,並在照顧受造界上付諸行動——今天,受造界因漠視公益的逐利行為而傷痕累累。
親愛的朋友們,我鼓勵你們以更新的活力推進教育事業。為此,我將你們及你們的工作託付于聖母瑪利亞——“上智之座”的轉禱。願這位將永恆聖言接納于懷中的聖母,教導你們勇敢地懷著信德走過這個時代。願天主永遠降福你們!
教宗對“聖杜瑞柏天主教大學”志願者的即興問候
非常感謝大家!
我只想對你們說一件事,那就是“謝謝,謝謝,謝謝”你們所做的一切。你們付出了時間與精力,你們中的一些人作出了巨大犧牲,與許多其他志願者及眾多人士一起協助組織這次訪問,使我得以完成這次訪問。
謝謝你們,你們都非常棒。讓我們為你們所有人鼓掌。耶穌來教導我們許多事,但其中最重要的一件正是學習服務,為服務他人而奉獻自己的生命。不要只想著自己,而要尋找方法,將我們每個人所領受的恩賜用於服務他人。在過去的幾天裡,或許在並非那麼容易的條件下,你們付出了時間與努力去幫助——提供了極大的幫助。所以請你們知道,你們在我的祈禱中。從這個意義上說,你們真正處於教會的中心,你們所提供的服務是偉大且非常重要的。
我想邀請大家起立,我們一起祈禱。
我將賜予你們降福,然後我會過來拍些照片。請留在原地。
祈禱對每位基督徒始終非常重要。讓我們按照耶穌所教導的一同祈禱。
我們的天父……
向我們的母親瑪利亞,讓我們誦念:
萬福瑪利亞……
[宗座降福]
非常感謝!
©全屬於祢 & 聖座傳播部 – 梵蒂岡出版社 2026
Cum Approbatione Ecclesiastica
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