分类： 主日证道

講道：“瑪利亞把一切牢記在心中，反復思想”
——天主之母節講道（路加 2:16–21）

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一、天主之母節：年初第一個主日，奉獻新年于聖母手中
親愛的弟兄姊妹們：
今天我們慶祝聖母瑪利亞的最高稱號之一：“天主之母”。不是因為瑪利亞是天主的起源，而是因為她是真真實實地生下了耶穌——天主聖子，所以教會稱她為“天主之母”（Theotokos），這不是高舉瑪利亞，而是堅固我們對耶穌基督“真天主、真人”的信仰。
這項稱呼早在西元431年以弗所大公會議上被正式定義，並深深紮根於信經、祈禱、敬禮與教會傳統中。今天，也正是新年的第一天，我們把全年的開始，託付給這位溫柔的母親。

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二、福音中的三幅畫面：瑪利亞的靜默、牧人的喜悅、名字的宣告
今天的福音描繪了三幅深刻的畫面：

1. 牧人尋找嬰孩
   他們急忙來到馬槽旁，看見了耶穌，也見證了天使所傳的信息應驗了。他們雖然貧窮卑微，卻首先看見了天主的聖子，這讓我們明白：天主首先向卑微者啟示自己。
   聖奧斯定說：“天主不進驕傲人的屋子，卻甘願降生在牲口餵食的馬槽中。” 這不正是提醒我們，要讓自己變小，才能看見主嗎？
2. 瑪利亞沉默默想
   “瑪利亞卻把這一切牢記在心中，反復思想。”（路2:19）
   這是我們今日的靈修重點。瑪利亞沒有多言，也沒有浮誇地向人宣傳奇跡。她“在心中默存這一切”，反復默想天主的作為。
   她是第一個“默觀者”，第一個真正“在心中誦念福音”的人，是我們信仰生活中沉思與祈禱的榜樣。
   聖教宗若望保祿二世說：“瑪利亞是福音最忠實的聆聽者，她首先以信德接納聖言，並在每日生活中默想它。”
3. 耶穌受割禮，起名為耶穌
   “耶穌”這個名字，意思是“天主救援”。瑪利亞與若瑟順從天主的旨意，為耶穌舉行割禮，表明耶穌也願意承擔人的法律，進入我們的歷史。這預示他要履行天主救恩的全部計畫。

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三、教理與教父：為什麼我們稱瑪利亞為“天主之母”？
《天主教教理》第495條明確說明：
“瑪利亞是天主之母”，不是說天主來自瑪利亞，而是耶穌——作為一個有身體、有靈魂的真正人，他也是天主聖子——是從瑪利亞所生。因此瑪利亞在救恩中有了無與倫比的地位。
聖額我略·納齊盎說得更清楚：
“若有人不承認聖母瑪利亞是天主之母，他就與天主隔絕了。”
因此我們尊敬瑪利亞，是因為她與耶穌不可分離的關係。我們不是把她當作女神，而是視她為我們信仰的母親。

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四、大自然的比喻：湖水的反思與雲霧的託付
在高山上，有些湖泊水面寧靜如鏡，它們的表面能清晰映照天空、山巒、雲彩。但如果湖水被風吹亂，映射就破碎模糊。
瑪利亞的心就像那寧靜的湖水，她能夠“反復默想”天主的作為，是因為她的心是清澈、安靜、開放的。
今天我們很多人焦躁、被資訊轟炸、靈修浮躁，但瑪利亞教我們：先沉默，才能聽到天主的聲音；先靜下來，才能看見祂的作為。
同時，雲霧遮蓋天空時，人容易迷路。但正如登山的人常說：“只要跟著最前面的那個人走，就不會迷路。” 我們在靈性上，也可以“託付”自己在雲霧中走前面的那一位——瑪利亞。她知道道路，她帶領我們到耶穌那裡去。

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五、聖人故事：聖女珍安娜‧貝雷塔‧莫拉（St. Gianna Beretta Molla）
義大利女醫生聖珍安娜是四個孩子的母親，她懷上最後一個孩子時發現患有嚴重疾病，但她拒絕墮胎，堅持保住孩子的生命，自己最終因此去世。
她曾說：
“每一個孩子都是天主的禮物，母親就是用生命來護衛這份禮物的守護者。”
瑪利亞在伯利恒馬槽前、在埃及逃亡途中、在迦納婚宴中、在十字架下，始終守護著耶穌，也為我們做母親、做父親的，樹立了愛的榜樣。

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六、教友生活反思與新年實踐建議
今年，讓我們以“瑪利亞的三種態度”作為生活新方向：
牢記在心：建立祈禱的習慣
每天早上起床、晚上睡前，花幾分鐘默想當天所經歷的恩典。
反復思想：練習“神聖的靜默”
給自己一點靜默時間，不用手機、不聽音樂，只是與主同在、聆聽祂的聲音。
順服天主的計畫：說“願照你的話成就於我”
當遇到困難、困擾、不理解時，像瑪利亞一樣說“我願意”，相信天主的道路高過我們的道路。

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七、結語：在新年第一天，選擇讓“瑪利亞同行”
我們一整年會有高山低谷，光明與陰影。但今天，天主賜給我們一位母親——瑪利亞。她不是遙不可及的聖像，而是我們每日生活的引導、代禱與安慰。
讓我們以祈禱結束今天的講道：
“天主之母瑪利亞，請你在今年的每一天中，與你同行的平安照耀我們的家庭，與你沉思的靜默引領我們的心靈，與你的信德幫助我們在風浪中依然信靠耶穌。阿們。”
願你和你的家人，在新的一年中，借著天主之母的護佑，生活在耶穌帶來的平安中！
聖母瑪利亞，天主之母，為我等祈。
阿們。

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——小天使神父

讲道：“玛利亚把一切牢记在心中，反复思想”
——天主之母节讲道（路加 2:16–21）

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一、天主之母节：年初第一个主日，奉献新年于圣母手中
亲爱的弟兄姊妹们：
今天我们庆祝圣母玛利亚的最高称号之一：“天主之母”。不是因为玛利亚是天主的起源，而是因为她是真真实实地生下了耶稣——天主圣子，所以教会称她为“天主之母”（Theotokos），这不是高举玛利亚，而是坚固我们对耶稣基督“真天主、真人”的信仰。
这项称呼早在公元431年以弗所大公会议上被正式定义，并深深扎根于信经、祈祷、敬礼与教会传统中。今天，也正是新年的第一天，我们把全年的开始，托付给这位温柔的母亲。

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二、福音中的三幅画面：玛利亚的静默、牧人的喜悦、名字的宣告
今天的福音描绘了三幅深刻的画面：

1. 牧人寻找婴孩
   他们急忙来到马槽旁，看见了耶稣，也见证了天使所传的信息应验了。他们虽然贫穷卑微，却首先看见了天主的圣子，这让我们明白：天主首先向卑微者启示自己。
   圣奥斯定说：“天主不进骄傲人的屋子，却甘愿降生在牲口喂食的马槽中。” 这不正是提醒我们，要让自己变小，才能看见主吗？
2. 玛利亚沉默默想
   “玛利亚却把这一切牢记在心中，反复思想。”（路2:19）
   这是我们今日的灵修重点。玛利亚没有多言，也没有浮夸地向人宣传奇迹。她“在心中默存这一切”，反复默想天主的作为。
   她是第一个“默观者”，第一个真正“在心中诵念福音”的人，是我们信仰生活中沉思与祈祷的榜样。
   圣教宗若望保禄二世说：“玛利亚是福音最忠实的聆听者，她首先以信德接纳圣言，并在每日生活中默想它。”
3. 耶稣受割礼，起名为耶稣
   “耶稣”这个名字，意思是“天主救援”。玛利亚与若瑟顺从天主的旨意，为耶稣举行割礼，表明耶稣也愿意承担人的法律，进入我们的历史。这预示他要履行天主救恩的全部计划。

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三、教理与教父：为什么我们称玛利亚为“天主之母”？
《天主教教理》第495条明确说明：
“玛利亚是天主之母”，不是说天主来自玛利亚，而是耶稣——作为一个有身体、有灵魂的真正人，他也是天主圣子——是从玛利亚所生。因此玛利亚在救恩中有了无与伦比的地位。
圣额我略·纳齐盎说得更清楚：
“若有人不承认圣母玛利亚是天主之母，他就与天主隔绝了。”
因此我们尊敬玛利亚，是因为她与耶稣不可分离的关系。我们不是把她当作女神，而是视她为我们信仰的母亲。

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四、大自然的比喻：湖水的反思与云雾的托付
在高山上，有些湖泊水面宁静如镜，它们的表面能清晰映照天空、山峦、云彩。但如果湖水被风吹乱，映像就破碎模糊。
玛利亚的心就像那宁静的湖水，她能够“反复默想”天主的作为，是因为她的心是清澈、安静、开放的。
今天我们很多人焦躁、被资讯轰炸、灵修浮躁，但玛利亚教我们：先沉默，才能听到天主的声音；先静下来，才能看见祂的作为。
同时，云雾遮盖天空时，人容易迷路。但正如登山的人常说：“只要跟着最前面的那个人走，就不会迷路。” 我们在灵性上，也可以“托付”自己在云雾中走前面的那一位——玛利亚。她知道道路，她带领我们到耶稣那里去。

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五、圣人故事：圣女珍安娜‧貝雷塔‧莫拉（St. Gianna Beretta Molla）
意大利女医生圣珍安娜是四个孩子的母亲，她怀上最后一个孩子时发现患有严重疾病，但她拒绝堕胎，坚持保住孩子的生命，自己最终因此去世。
她曾说：
“每一个孩子都是天主的礼物，母亲就是用生命来护卫这份礼物的守护者。”
玛利亚在伯利恒马槽前、在埃及逃亡途中、在加纳婚宴中、在十字架下，始终守护着耶稣，也为我们做母亲、做父亲的，树立了爱的榜样。

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六、教友生活反思与新年实践建议
今年，让我们以“玛利亚的三种态度”作为生活新方向：
牢记在心：建立祈祷的习惯
每天早上起床、晚上睡前，花几分钟默想当天所经历的恩典。
反复思想：练习“神圣的静默”
给自己一点静默时间，不用手机、不听音乐，只是与主同在、聆听祂的声音。
顺服天主的计划：说“愿照你的话成就于我”
当遇到困难、困扰、不理解时，像玛利亚一样说“我愿意”，相信天主的道路高过我们的道路。

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七、结语：在新年第一天，选择让“玛利亚同行”
我们一整年会有高山低谷，光明与阴影。但今天，天主赐给我们一位母亲——玛利亚。她不是遥不可及的圣像，而是我们每日生活的引导、代祷与安慰。
让我们以祈祷结束今天的讲道：
“天主之母玛利亚，请你在今年的每一天中，与你同行的平安照耀我们的家庭，与你沉思的静默引领我们的心灵，与你的信德帮助我们在风浪中依然信靠耶稣。阿们。”
愿你和你的家人，在新的一年中，借着天主之母的护佑，生活在耶稣带来的平安中！
圣母玛利亚，天主之母，为我等祈。
阿们。

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——小天使神父

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讀經一 恭讀戶籍紀 6:22-27
主題：皈依在我名下的人，我必降福他們

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經文第22節 「上主命令梅瑟說：」
背景說明
這是“亞郎祝福語”（或稱“司祭祝福”）的引言。梅瑟是上主的忠僕與代言人，他常常是上主對以色列子民頒佈法律、命令和祝福的仲介。這裡開始的是一項具體的禮儀安排。
靈修意義
天主主動作出指示，顯示祂主動賜福的願望。這句話提醒我們，真正的祝福源自天主而非人間的權謀、財富或地位。

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第23節
「你轉告亞郎和他的兒子們用下面的話祝福以色列子民：」
背景說明
亞郎及其子孫被天主指定為司祭，即利未支派中專為祭獻和祝聖服務的一家。作為天主與以色列人之間的“中保”，司祭在禮儀中代表人民向天主奉獻，也代表天主向人民賜福。
靈修意義
天主透過教會的聖職人員繼續祝福祂的子民。正如舊約中的亞郎祝福以色列人，今天的神父在彌撒中祝福信友，反映同樣的神聖使命。信友也被召叫，成為“普遍的司祭”，在家庭和社會中傳播祝福。

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第24節
「願上主降福你，保護你。」
背景說明
這是三重祝福的第一句，強調天主的眷顧與護佑。古代中東地區充滿危險——戰爭、疾病、饑荒等——而天主的保護是一切安寧的基礎。
靈修意義
我們每天也應向天主祈求祝福與保護。天主的祝福不是物質的保證，而是祂聖意的臨在與引導，尤其在我們面對試探與危難時。

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第25節
「願上主以慈愛待你，施恩給你。」
背景說明
這第二句祝福語強調“慈愛”（希伯來文 ḥesed）和“恩典”。這是天主對祂盟約子民的憐憫之愛，遠超過公義的報償。
靈修意義
這提醒我們天主不只保護我們，還主動以愛與恩寵接近我們。天主是富於仁慈的父，我們在聖事中，特別是告解聖事中深刻體驗到這種慈愛。

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第26節
「願上主看顧你，賜給你平安。」
背景說明
“看顧”含有“使臉光照”的意思，象徵天主轉向祂的子民，不是轉臉不顧（象徵懲罰）。“平安”（希伯來文 shalom）不僅僅是戰爭的終止，更是一種全面的和諧、幸福與救恩狀態。
靈修意義
這句是整個祝福的高潮——上主的注視代表祂的臨在與喜悅；“賜予平安”象徵與天主、與人、與自己三方面關係的修復與圓滿。我們每次彌撒中的“願主與你們同在”和“平安禮”，正體現這種深層的神聖平安。

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第27節
「這樣，他們要奉我的名祝福以色列子民，我必降福他們。」
背景說明
這是上主親自保證祂祝福的實效。司祭不是憑個人能力施恩，而是“奉天主之名”——即在天主授權下進行祝福。天主回應的是祂自己的名號。
靈修意義
我們常以聖號作開始與結束（如：†因父及子及聖神之名），這是對這節經文的實際生活應用。每當我們奉主名祝福別人時，實是讓天主親自臨在其間。

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小總結：信靠祝福之主，活出被祝福的生命
《戶籍紀》第6章22-27節不僅是一段古老的司祭祝福禱文，它更是天主對子民恒久的許諾：祂願意親自臨在、看顧、保護和賜平安。今天我們在彌撒結束時領受神父的“結束祝福”，正是這祝福的延續。
靈修應用建議：
每日祈禱中運用這段祝福語，為自己和家人祈求平安與恩寵。
在家庭生活中為子女祝福，如臨睡前劃十字，求主保守。
反思我們是否也成為他人的祝福者，還是帶來抱怨與衝突？
參與彌撒時，以信德領受司祭的祝福，相信那是真正天主所降下的福。

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讀經二 恭讀聖保祿宗徒致迦拉達人書 4:4-7

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主題：天主派遣他的兒子降來，他由女人所生。

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第4節
「時機成熟，天主就派遣了他的兒子來，由女人所生，生於法律之下，」
背景說明
“時機成熟”（希臘原文 το πλήρωμα τοῦ χρόνου）是指天主預定的救恩歷史達到高峰的時刻。這個“成熟的時機”可能包括以下幾個歷史條件：
羅馬帝國統一的版圖與“羅馬和平”（Pax Romana）使福音更易傳播。
希臘文化和語言的普及使基督宗教的傳播成為可能。
猶太人默西亞的期待達到高峰。
“天主派遣了他的兒子”是表達聖子從天主而來，顯示其神性與使命性。
“由女人所生”肯定了耶穌真正的人性，強調道成肉身，不是表面上的顯現。
“生於法律之下”則指耶穌作為猶太人，完全遵守梅瑟法律，為的是將我們從律法的轄制中解放出來。
靈修意義
這節經文高度濃縮了基督降生的奧跡，表明耶穌是真天主也是真人，祂降生不是偶然，而是天主救恩計畫中的定時之舉。我們在聖母瑪利亞身上看見這一奧跡的實現——耶穌“由女人所生”。
這節也提醒我們，天主的時間是最完美的，即使在人看來等待已久，祂卻“不遲也不早”，剛剛好。

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第5節
「要把受法律束縛的人救贖出來，使我們得以成為天主的兒女。」
背景說明
猶太人在梅瑟法律下生活，雖然律法是天主所賜的善法，但由於人性的軟弱，律法也成了一種“外在的約束”，讓人看清罪的存在，卻無力真正克勝罪。
保祿常將舊約法律比作“監護人”（見加3:24），使人在基督來臨前受引導，而耶穌來正是要將人“贖出”這種束縛，賦予我們新的身分——天主的兒女。
靈修意義
這是我們身分的根源：我們不再是罪與律法的奴僕，而是因著耶穌基督，成為被收養的子女。這不只是法律上的地位改變，而是本質上的生命更新，是一種與天主親密的新關係。
這節邀請我們離開“恐懼的宗教生活”，走向“愛的信仰關係”。

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第6節
「為證明你們確實是天主的兒女，天主就派遣了他兒子的聖神，進入你們心中，稱呼天主說：‘阿爸，父啊！’」
背景說明
“阿爸”（Aramaic: אבא）是耶穌使用的親密稱呼，相當於“爸爸”，在當時猶太文化中極具親子意味。基督徒能夠如此親密地稱呼天主，是因聖神在我們內的感動。
保祿在《羅馬書》8:15也有類似的話語，說明聖神不是外在的禮物，而是內在的見證，讓我們體驗、認知並活出我們“天主子女”的真實身分。
靈修意義
聖神是我們靈修生活的推動者。我們在祈禱中能叫出“阿爸，父啊”，不是出於我們的功勞，而是聖神在我們內行動的結果。祂使我們的心與天主相連，使我們的信仰不再只是外在禮儀，而是真正與天主的關係。
這節也提醒我們：天主不只要我們成為祂的子女，更要我們有子女的心情和信賴。

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第7節
「從此，你不再是奴僕，而是兒子了；如果是兒子，就靠著天主的恩寵，成了繼承人。」
背景說明
在古代社會，奴僕雖住在主人家，卻無繼承權；兒子卻擁有合法繼承權。這節強調基督徒的地位——我們不僅獲自由，還承受天主的產業，那就是永恆的生命、天國的福樂。
“靠著恩寵”再次強調這不是我們賺來的，而是純粹天主的白白恩賜。
靈修意義
你是天主的兒女，不是“客人”，也不是“打工者”，更不是“棄兒”或“奴僕”，而是主家的子女，有權承受父的產業——聖神、恩寵、永生。
這節勸勉我們：要活出你作為“兒子”的尊嚴與自由，不要再回到罪與律法的奴役中。

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小總結：我們是被愛、被派遣的天主子女
這段《加拉達人書》的讀經深刻地呈現了聖誕奧跡的神學意義：
聖子由女人所生，表明基督的真實人性；
生於法律之下，是為了使我們得自由；
救贖我們成為兒女，我們因著聖神，親密稱呼天主為“阿爸，父啊”；
我們是繼承人，有參與天主永恆生命的權利。
靈修應用：
在祈禱中稱呼“阿爸，父”時，用兒女的信賴祈求，而非奴僕的恐懼。
每日提醒自己：“我是天主的兒女”，並以此身分生活、行動、服事他人。
感謝耶穌的降生不只是歷史事件，而是我得救的開始和保證。
祈求聖神常在心中，感動我們禱告、生活、服從聖意。

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福音恭讀聖路加福音 2:16-21

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主題：瑪利亞與若瑟、馬槽中的嬰兒、天使的啟示、耶穌的命名與割禮

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第16節
「那時候，牧羊人急忙來到伯利恒，果然找到了瑪利亞和若瑟，以及那躺在馬槽裡的嬰兒。」
歷史背景
牧羊人在猶太社會中地位低微，他們常被視為社會邊緣人。然而在救恩史中，他們卻成為最先聽到默西亞降生福音的人（參2:8-14）。這說明天主向卑微者、貧窮人首先顯示自己。
“急忙來到”原文有“奔跑”的意思，體現他們內心的急切、渴望，以及回應天使啟示的信德行動。
靈修意義
這節邀請我們像牧羊人一樣，以迅速和謙卑的心回應天主的召叫，前來朝拜那位在貧困中誕生的救世主。我們也可以問自己：我是否在日常生活中敏銳回應天主的提示？

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第17節
「他們看見了他以後，就把天使對他們所說的，有關這嬰兒的事，傳開了，」
背景說明
牧羊人“看見了”，驗證了天使的啟示是真的，於是他們不再只是聽眾，也成為傳報者，傳揚關於耶穌的資訊。這是一種見證信仰的自然行動。
靈修意義
真正的信仰不是私藏於心，而是與他人分享。牧羊人的反應是福傳的典範：聽道、驗道、傳道。我們也受召，在生活中做福音的傳播者，特別是見證天主在我們生命中的作為。

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第18節
「聽見的人都十分驚訝。」
背景說明
“驚訝”是《路加福音》中對許多見到或聽到天主啟示的人所用的描述（如匝加利亞、瑪利亞、會堂中的人等）。說明這事非比尋常，打破了人對“默西亞應當如何來臨”的期待。
靈修意義
天主的行動常出人意料。祂選擇透過貧窮、邊緣、柔弱來啟示自己。驚訝是信仰的起點之一，激發我們更深地探索、理解和回應。

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第19節
「瑪利亞卻把這一切牢記在心中，反復思想。」
背景說明
這是《路加福音》中非常重要的馬利亞描寫，顯示她是默觀與信德的榜樣。“牢記”與“反復思想”是聖經中對默觀天主作為的描寫，希臘文表達一種將事件與意義聯結、咀嚼、沉思的過程。
靈修意義
我們在信仰中，不僅要行動，也要學習瑪利亞一樣存心默觀。她不是憑感情衝動接受天使報喜，也不是憑經驗理解一切，而是在內心細細體會天主的奧跡。
這是天主教靈修生活的根基：默想（meditatio）、內化（contemplatio）、回應（actio）。

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第20節
「牧羊人發覺他們所聽見、看見的一切，跟天使所報告的完全相符，就一路光榮、讚美天主回去了。」
背景說明
他們從貧苦的牧場到耶穌的馬槽，再回到生活崗位，但他們的心已經改變。他們的“回去”不是失望，而是帶著榮耀和讚美天主的心回去。
靈修意義
這是聖事生活的圖像：我們來到聖堂朝拜、聆聽、領受聖體，然後回到生活中去，帶著更新的信德去生活、去光榮天主。
福音邀請我們問自己：我是否在禮儀中真正遇見了耶穌，並帶著喜樂回歸日常？

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第21節
「滿了八天，孩子接受了割禮，並且起名叫耶穌，這是他沒有成胎以前，由天使所起的名字。」
歷史與神學背景
“第八天接受割禮”是猶太人男嬰的法律規定（見創17:12，肋12:3）。這使耶穌正式納入以色列子民，象徵祂完全履行法律（見瑪5:17）。
“耶穌”這個名字是希伯來文“耶書亞”（יֵשׁוּעַ），意思是“天主拯救”。由天使在耶穌受孕之前就宣告（見路1:31、瑪1:21），此命名具神聖使命與身分的象徵性。
靈修意義
耶穌在第八天接受割禮，顯示祂願意順從律法，完全融入我們人類的歷史和身份中，以便將我們從律法的束縛中拯救出來。
在今天的教會生活中，這一節也呼應洗禮聖事：我們因聖名、聖神而成為天主的子女，與耶穌分享同一個聖名和身份。

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小總結：
這段福音描繪了一幅濃縮的聖誕神聖圖景：
牧羊人的迅速回應——教我們要開放和願意行動。
他們的宣講和眾人的驚訝——說明福音的力量不容忽視。
瑪利亞的默觀——是信仰深度的典範。
牧羊人的讚美與歸去——是信仰生活的節奏。
耶穌的割禮與命名——說明祂是救主，也是我們的兄弟。
🙏 靈修邀請：
像牧羊人一樣急速前往，找“馬槽中的耶穌”，在窮苦中尋見天主。
像瑪利亞一樣，在心中默想每一個天主給你的時刻。
把耶穌的名字牢記在心，並用你的生命去彰顯祂是“天主拯救”的事實。
每一次朝拜聖體、參與彌撒後，都像牧羊人那樣“光榮和讚美天主地回去”，把這喜樂帶入家庭與社會中。

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读经一 恭读户籍纪 6:22-27
主题：皈依在我名下的人，我必降福他们

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经文第22节 「上主命令梅瑟说：」
背景说明
这是“亚郎祝福语”（或称“司祭祝福”）的引言。梅瑟是上主的忠仆与代言人，他常常是上主对以色列子民颁布法律、命令和祝福的中介。这里开始的是一项具体的礼仪安排。
灵修意义
天主主动作出指示，显示祂主动赐福的愿望。这句话提醒我们，真正的祝福源自天主而非人间的权谋、财富或地位。

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第23节
「你转告亚郎和他的儿子们用下面的话祝福以色列子民：」
背景说明
亚郎及其子孙被天主指定为司祭，即利未支派中专为祭献和祝圣服务的一家。作为天主与以色列人之间的“中保”，司祭在礼仪中代表人民向天主奉献，也代表天主向人民赐福。
灵修意义
天主透过教会的圣职人员继续祝福祂的子民。正如旧约中的亚郎祝福以色列人，今天的神父在弥撒中祝福信友，反映同样的神圣使命。信友也被召叫，成为“普遍的司祭”，在家庭和社会中传播祝福。

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第24节
「愿上主降福你，保护你。」
背景说明
这是三重祝福的第一句，强调天主的眷顾与护佑。古代中东地区充满危险——战争、疾病、饥荒等——而天主的保护是一切安宁的基础。
灵修意义
我们每天也应向天主祈求祝福与保护。天主的祝福不是物质的保证，而是祂圣意的临在与引导，尤其在我们面对试探与危难时。

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第25节
「愿上主以慈爱待你，施恩给你。」
背景说明
这第二句祝福语强调“慈爱”（希伯来文 ḥesed）和“恩典”。这是天主对祂盟约子民的怜悯之爱，远超过公义的报偿。
灵修意义
这提醒我们天主不只保护我们，还主动以爱与恩宠接近我们。天主是富于仁慈的父，我们在圣事中，特别是告解圣事中深刻体验到这种慈爱。

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第26节
「愿上主看顾你，赐给你平安。」
背景说明
“看顾”含有“使脸光照”的意思，象征天主转向祂的子民，不是转脸不顾（象征惩罚）。“平安”（希伯来文 shalom）不仅仅是战争的终止，更是一种全面的和谐、幸福与救恩状态。
灵修意义
这句是整个祝福的高潮——上主的注视代表祂的临在与喜悦；“赐予平安”象征与天主、与人、与自己三方面关系的修复与圆满。我们每次弥撒中的“愿主与你们同在”和“平安礼”，正体现这种深层的神圣平安。

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第27节
「这样，他们要奉我的名祝福以色列子民，我必降福他们。」
背景说明
这是上主亲自保证祂祝福的实效。司祭不是凭个人能力施恩，而是“奉天主之名”——即在天主授权下进行祝福。天主回应的是祂自己的名号。
灵修意义
我们常以圣号作开始与结束（如：†因父及子及圣神之名），这是对这节经文的实际生活应用。每当我们奉主名祝福别人时，实是让天主亲自临在其间。

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小总结：信靠祝福之主，活出被祝福的生命
《户籍纪》第6章22-27节不仅是一段古老的司祭祝福祷文，它更是天主对子民恒久的许诺：祂愿意亲自临在、看顾、保护和赐平安。今天我们在弥撒结束时领受神父的“结束祝福”，正是这祝福的延续。
灵修应用建议：
每日祈祷中运用这段祝福语，为自己和家人祈求平安与恩宠。
在家庭生活中为子女祝福，如临睡前划十字，求主保守。
反思我们是否也成为他人的祝福者，还是带来抱怨与冲突？
参与弥撒时，以信德领受司祭的祝福，相信那是真正天主所降下的福。

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读经二 恭读圣保禄宗徒致迦拉达人书 4:4-7

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主题：天主派遣他的儿子降来，他由女人所生。

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第4节
「时机成熟，天主就派遣了他的儿子来，由女人所生，生于法律之下，」
背景说明
“时机成熟”（希腊原文 το πλήρωμα τοῦ χρόνου）是指天主预定的救恩历史达到高峰的时刻。这个“成熟的时机”可能包括以下几个历史条件：
罗马帝国统一的版图与“罗马和平”（Pax Romana）使福音更易传播。
希腊文化和语言的普及使基督宗教的传播成为可能。
犹太人默西亚的期待达到高峰。
“天主派遣了他的儿子”是表达圣子从天主而来，显示其神性与使命性。
“由女人所生”肯定了耶稣真正的人性，强调道成肉身，不是表面上的显现。
“生于法律之下”则指耶稣作为犹太人，完全遵守梅瑟法律，为的是将我们从律法的辖制中解放出来。
灵修意义
这节经文高度浓缩了基督降生的奥迹，表明耶稣是真天主也是真人，祂降生不是偶然，而是天主救恩计划中的定时之举。我们在圣母玛利亚身上看见这一奥迹的实现——耶稣“由女人所生”。
这节也提醒我们，天主的时间是最完美的，即使在人看来等待已久，祂却“不迟也不早”，刚刚好。

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第5节
「要把受法律束缚的人救赎出来，使我们得以成为天主的儿女。」
背景说明
犹太人在梅瑟法律下生活，虽然律法是天主所赐的善法，但由于人性的软弱，律法也成了一种“外在的约束”，让人看清罪的存在，却无力真正克胜罪。
保禄常将旧约法律比作“监护人”（见加3:24），使人在基督来临前受引导，而耶稣来正是要将人“赎出”这种束缚，赋予我们新的身分——天主的儿女。
灵修意义
这是我们身分的根源：我们不再是罪与律法的奴仆，而是因着耶稣基督，成为被收养的子女。这不只是法律上的地位改变，而是本质上的生命更新，是一种与天主亲密的新关系。
这节邀请我们离开“恐惧的宗教生活”，走向“爱的信仰关系”。

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第6节
「为证明你们确实是天主的儿女，天主就派遣了他儿子的圣神，进入你们心中，称呼天主说：‘阿爸，父啊！’」
背景说明
“阿爸”（Aramaic: אבא）是耶稣使用的亲密称呼，相当于“爸爸”，在当时犹太文化中极具亲子意味。基督徒能够如此亲密地称呼天主，是因圣神在我们内的感动。
保禄在《罗马书》8:15也有类似的话语，说明圣神不是外在的礼物，而是内在的见证，让我们体验、认知并活出我们“天主子女”的真实身分。
灵修意义
圣神是我们灵修生活的推动者。我们在祈祷中能叫出“阿爸，父啊”，不是出于我们的功劳，而是圣神在我们内行动的结果。祂使我们的心与天主相连，使我们的信仰不再只是外在礼仪，而是真正与天主的关系。
这节也提醒我们：天主不只要我们成为祂的子女，更要我们有子女的心情和信赖。

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第7节
「从此，你不再是奴仆，而是儿子了；如果是儿子，就靠着天主的恩宠，成了继承人。」
背景说明
在古代社会，奴仆虽住在主人家，却无继承权；儿子却拥有合法继承权。这节强调基督徒的地位——我们不仅获自由，还承受天主的产业，那就是永恒的生命、天国的福乐。
“靠着恩宠”再次强调这不是我们赚来的，而是纯粹天主的白白恩赐。
灵修意义
你是天主的儿女，不是“客人”，也不是“打工者”，更不是“弃儿”或“奴仆”，而是主家的子女，有权承受父的产业——圣神、恩宠、永生。
这节劝勉我们：要活出你作为“儿子”的尊严与自由，不要再回到罪与律法的奴役中。

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小总结：我们是被爱、被派遣的天主子女
这段《加拉达人书》的读经深刻地呈现了圣诞奥迹的神学意义：
圣子由女人所生，表明基督的真实人性；
生于法律之下，是为了使我们得自由；
救赎我们成为儿女，我们因着圣神，亲密称呼天主为“阿爸，父啊”；
我们是继承人，有参与天主永恒生命的权利。
灵修应用：
在祈祷中称呼“阿爸，父”时，用儿女的信赖祈求，而非奴仆的恐惧。
每日提醒自己：“我是天主的儿女”，并以此身分生活、行动、服事他人。
感谢耶稣的降生不只是历史事件，而是我得救的开始和保证。
祈求圣神常在心中，感动我们祷告、生活、服从圣意。

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福音恭读圣路加福音 2:16-21

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主题：玛利亚与若瑟、马槽中的婴儿、天使的启示、耶稣的命名与割礼

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第16节
「那时候，牧羊人急忙来到伯利恒，果然找到了玛利亚和若瑟，以及那躺在马槽里的婴儿。」
历史背景
牧羊人在犹太社会中地位低微，他们常被视为社会边缘人。然而在救恩史中，他们却成为最先听到默西亚降生福音的人（参2:8-14）。这说明天主向卑微者、贫穷人首先显示自己。
“急忙来到”原文有“奔跑”的意思，体现他们内心的急切、渴望，以及回应天使启示的信德行动。
灵修意义
这节邀请我们像牧羊人一样，以迅速和谦卑的心回应天主的召叫，前来朝拜那位在贫困中诞生的救世主。我们也可以问自己：我是否在日常生活中敏锐回应天主的提示？

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第17节
「他们看见了他以后，就把天使对他们所说的，有关这婴儿的事，传开了，」
背景说明
牧羊人“看见了”，验证了天使的启示是真的，于是他们不再只是听众，也成为传报者，传扬关于耶稣的信息。这是一种见证信仰的自然行动。
灵修意义
真正的信仰不是私藏于心，而是与他人分享。牧羊人的反应是福传的典范：听道、验道、传道。我们也受召，在生活中做福音的传播者，特别是见证天主在我们生命中的作为。

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第18节
「听见的人都十分惊讶。」
背景说明
“惊讶”是《路加福音》中对许多见到或听到天主启示的人所用的描述（如匝加利亚、玛利亚、会堂中的人等）。说明这事非比寻常，打破了人对“默西亚应当如何来临”的期待。
灵修意义
天主的行动常出人意料。祂选择透过贫穷、边缘、柔弱来启示自己。惊讶是信仰的起点之一，激发我们更深地探索、理解和回应。

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第19节
「玛利亚却把这一切牢记在心中，反复思想。」
背景说明
这是《路加福音》中非常重要的马利亚描写，显示她是默观与信德的榜样。“牢记”与“反复思想”是圣经中对默观天主作为的描写，希腊文表达一种将事件与意义联结、咀嚼、沉思的过程。
灵修意义
我们在信仰中，不仅要行动，也要学习玛利亚一样存心默观。她不是凭感情冲动接受天使报喜，也不是凭经验理解一切，而是在内心细细体会天主的奥迹。
这是天主教灵修生活的根基：默想（meditatio）、内化（contemplatio）、回应（actio）。

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第20节
「牧羊人发觉他们所听见、看见的一切，跟天使所报告的完全相符，就一路光荣、赞美天主回去了。」
背景说明
他们从贫苦的牧场到耶稣的马槽，再回到生活岗位，但他们的心已经改变。他们的“回去”不是失望，而是带着荣耀和赞美天主的心回去。
灵修意义
这是圣事生活的图像：我们来到圣堂朝拜、聆听、领受圣体，然后回到生活中去，带着更新的信德去生活、去光荣天主。
福音邀请我们问自己：我是否在礼仪中真正遇见了耶稣，并带着喜乐回归日常？

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第21节
「满了八天，孩子接受了割礼，并且起名叫耶稣，这是他没有成胎以前，由天使所起的名字。」
历史与神学背景
“第八天接受割礼”是犹太人男婴的法律规定（见创17:12，肋12:3）。这使耶稣正式纳入以色列子民，象征祂完全履行法律（见玛5:17）。
“耶稣”这个名字是希伯来文“耶书亚”（יֵשׁוּעַ），意思是“天主拯救”。由天使在耶稣受孕之前就宣告（见路1:31、玛1:21），此命名具神圣使命与身分的象征性。
灵修意义
耶稣在第八天接受割礼，显示祂愿意顺从律法，完全融入我们人类的历史和身份中，以便将我们从律法的束缚中拯救出来。
在今天的教会生活中，这一节也呼应洗礼圣事：我们因圣名、圣神而成为天主的子女，与耶稣分享同一个圣名和身份。

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小总结：
这段福音描绘了一幅浓缩的圣诞神圣图景：
牧羊人的迅速回应——教我们要开放和愿意行动。
他们的宣讲和众人的惊讶——说明福音的力量不容忽视。
玛利亚的默观——是信仰深度的典范。
牧羊人的赞美与归去——是信仰生活的节奏。
耶稣的割礼与命名——说明祂是救主，也是我们的兄弟。
🙏 灵修邀请：
像牧羊人一样急速前往，找“马槽中的耶稣”，在穷苦中寻见天主。
像玛利亚一样，在心中默想每一个天主给你的时刻。
把耶稣的名字牢记在心，并用你的生命去彰显祂是“天主拯救”的事实。
每一次朝拜圣体、参与弥撒后，都像牧羊人那样“光荣和赞美天主地回去”，把这喜乐带入家庭与社会中。

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主題：天主的計畫，在家庭的信賴中悄然展開
“若瑟便起來，帶著孩子和他的母親退避到埃及。”（瑪2:14）

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一、聖家不是“完美”的家庭，而是“信靠天主”的家庭
親愛的弟兄姊妹們：
今天是聖家節，我們紀念耶穌、瑪利亞和若瑟組成的家庭。我們也以此來祈求天主祝福我們的家庭，尤其是在今天這個時代，家庭面臨種種挑戰與破裂。
很多人以為“聖家”是無憂無慮、從不受苦的理想家庭，其實不然。
聖母瑪利亞在還未與若瑟同居時就因聖神懷孕；
若瑟經歷內心掙扎、要做一個艱難的決定；
耶穌一出生就受到黑落德的威脅，被迫成為難民；
一家三口夜裡逃亡、流徙異鄉。
這說明什麼？一個聖潔的家庭，不是沒有困難，而是有信德面對困難。
若瑟沒有說一句話，只是“起來”，帶著母親和孩子就走。瑪利亞沒有埋怨，只是一路隨從若瑟。耶穌雖然年幼，卻在家庭中學習信賴與順服。
這就是聖家的核心：信賴天主、彼此相愛、同甘共苦。

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二、聖經與教理對“家庭”的光照
《聖家節》讓我們反思家庭的聖召。梵二《教會在現代世界牧職憲章》第47號指出：
“家庭是社會的基本單位，是夫妻結合及新生命的搖籃，是愛的學校。”
而《天主教教理》第2204條也說：
“家庭是教會內的‘家庭小教會’，它是信仰、希望和愛的第一個場所。”
若瑟和瑪利亞的家庭，就是這“家庭小教會”的典範。他們以祈禱、默想天主的旨意、行動上的合作，保護耶穌長大成人，也為我們所有家庭立下方向。

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三、聖若瑟：寡言的行動者，家庭的守護者
在今天的福音中，若瑟三次在夢中聽到天使的吩咐，三次都立即照辦——無拖延、無爭論、無抱怨。
教父奧利振（Origen）稱若瑟為“信德的義人”，因為他從來不是靠自己的判斷，而是依賴天主的指引。
在家庭中，許多父親（或母親）可能覺得自己做得不夠、說得不多、沒能給孩子最好的教育或物質保障。但請記住：你在孩子心中最深刻的影響，不是你說了什麼，而是你如何生活，如何愛，如何守護這個家。
聖若瑟沒有留下任何言語，卻成為全教會敬仰的“家庭守護者”。

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四、植物的啟示：竹子的信德
在自然界中，有一種植物叫做毛竹。它在種下去後的四年幾乎看不到生長，每年只長不到3公分，許多人以為它沒生命。然而，到了第五年，它卻能在短短6周內瘋長成竹林，一天長高將近一米！
為什麼？因為前四年它一直在地底深深紮根。
我們的家庭也是如此。你可能覺得自己教孩子、愛配偶、照顧父母，好像都沒成果。但請相信：你所做的，正在紮根——在信仰中、在關係中、在天主的旨意中。
天主沒有忘記你的辛勞，祂在你看不見的地方，為你家預備奇妙的成長。

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五、聖人榜樣：聖富高神父（Bl. Charles de Foucauld）
這位現代聖人曾說：
“耶穌在聖家的沉默生活中教會我們：最神聖的事，往往在最平凡的生活中完成。”
聖富高神父在阿爾及利亞沙漠中度過了隱修生活，他沒有創立修會、也沒有宏偉的宣講，最後甚至被人誤殺。
但他的靈修影響了無數現代家庭團體，因為他用一生證明了：在貧窮、孤獨、服從與愛中，天主臨在。
家庭生活也許重複、瑣碎，但只要你以愛去做，每一頓飯、每一次原諒、每一句祝福，都能成為你家聖潔的磚瓦。

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六、教友生活的反思與實踐建議
效法若瑟的聆聽與行動
多留時間安靜祈禱，分辨天主在家庭中的旨意。
以瑪利亞的順服與柔和面對生活挑戰
家庭中不爭論誰對誰錯，而是共同尋找天主的意願。
讓家中有共同祈禱的時刻
即使每天只有五分鐘，一起念《天主經》、誦念玫瑰經或讀一段福音，讓天主住在我們家中。
在困難中互相攙扶
疫情、經濟、育兒、疾病……無論面對什麼，不要彼此責怪，而要彼此扶持，就像聖家在逃難時那樣。

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七、結語：家庭，是天主救恩計畫的“第一個花園”
聖家節提醒我們：我們的家不是偶然組成的，而是天主救恩計畫中的重要一環。
祂選擇在家庭中降生；
選擇在家庭中學習、成長；
也藉著家庭，為世界建立愛的網路。
願我們每個家庭，不論大小、不論狀況，都成為一個像納匝肋家庭一樣的小教會，
——有愛、有信、有犧牲、有希望。
“我從埃及把我的兒子召回來。”
今天，天主也要從世界的動盪中，把你的家庭召回祂的慈愛之中。
願我們每一位父母、每一個孩子、每一戶家庭，都與聖家同行，信靠天主，彼此守護。
聖家為我等祈！
阿們。

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——小天使神父

主题：天主的计划，在家庭的信赖中悄然展开
“若瑟便起来，带着孩子和他的母亲退避到埃及。”（玛2:14）

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一、圣家不是“完美”的家庭，而是“信靠天主”的家庭
亲爱的弟兄姊妹们：
今天是圣家节，我们纪念耶稣、玛利亚和若瑟组成的家庭。我们也以此来祈求天主祝福我们的家庭，尤其是在今天这个时代，家庭面临种种挑战与破裂。
很多人以为“圣家”是无忧无虑、从不受苦的理想家庭，其实不然。
圣母玛利亚在还未与若瑟同居时就因圣神怀孕；
若瑟经历内心挣扎、要做一个艰难的决定；
耶稣一出生就受到黑落德的威胁，被迫成为难民；
一家三口夜里逃亡、流徙异乡。
这说明什么？一个圣洁的家庭，不是没有困难，而是有信德面对困难。
若瑟没有说一句话，只是“起来”，带着母亲和孩子就走。玛利亚没有埋怨，只是一路随从若瑟。耶稣虽然年幼，却在家庭中学习信赖与顺服。
这就是圣家的核心：信赖天主、彼此相爱、同甘共苦。

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二、圣经与教理对“家庭”的光照
《圣家节》让我们反思家庭的圣召。梵二《教会在现代世界牧职宪章》第47号指出：
“家庭是社会的基本单位，是夫妻结合及新生命的摇篮，是爱的学校。”
而《天主教教理》第2204条也说：
“家庭是教会内的‘家庭小教会’，它是信仰、希望和爱的第一个场所。”
若瑟和玛利亚的家庭，就是这“家庭小教会”的典范。他们以祈祷、默想天主的旨意、行动上的合作，保护耶稣长大成人，也为我们所有家庭立下方向。

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三、圣若瑟：寡言的行动者，家庭的守护者
在今天的福音中，若瑟三次在梦中听到天使的吩咐，三次都立即照办——无拖延、无争论、无抱怨。
教父奥利振（Origen）称若瑟为“信德的义人”，因为他从来不是靠自己的判断，而是依赖天主的指引。
在家庭中，许多父亲（或母亲）可能觉得自己做得不够、说得不多、没能给孩子最好的教育或物质保障。但请记住：你在孩子心中最深刻的影响，不是你说了什么，而是你如何生活，如何爱，如何守护这个家。
圣若瑟没有留下任何言语，却成为全教会敬仰的“家庭守护者”。

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四、植物的启示：竹子的信德
在自然界中，有一种植物叫做毛竹。它在种下去后的四年几乎看不到生长，每年只长不到3公分，许多人以为它没生命。然而，到了第五年，它却能在短短6周内疯长成竹林，一天长高将近一米！
为什么？因为前四年它一直在地底深深扎根。
我们的家庭也是如此。你可能觉得自己教孩子、爱配偶、照顾父母，好像都没成果。但请相信：你所做的，正在扎根——在信仰中、在关系中、在天主的旨意中。
天主没有忘记你的辛劳，祂在你看不见的地方，为你家预备奇妙的成长。

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五、圣人榜样：圣富高神父（Bl. Charles de Foucauld）
这位现代圣人曾说：
“耶稣在圣家的沉默生活中教会我们：最神圣的事，往往在最平凡的生活中完成。”
圣富高神父在阿尔及利亚沙漠中度过了隐修生活，他没有创立修会、也没有宏伟的宣讲，最后甚至被人误杀。
但他的灵修影响了无数现代家庭团体，因为他用一生证明了：在贫穷、孤独、服从与爱中，天主临在。
家庭生活也许重复、琐碎，但只要你以爱去做，每一顿饭、每一次原谅、每一句祝福，都能成为你家圣洁的砖瓦。

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六、教友生活的反思与实践建议
效法若瑟的聆听与行动
多留时间安静祈祷，分辨天主在家庭中的旨意。
以玛利亚的顺服与柔和面对生活挑战
家庭中不争论谁对谁错，而是共同寻找天主的意愿。
让家中有共同祈祷的时刻
即使每天只有五分钟，一起念《天主经》、诵念玫瑰经或读一段福音，让天主住在我们家中。
在困难中互相搀扶
疫情、经济、育儿、疾病……无论面对什么，不要彼此责怪，而要彼此扶持，就像圣家在逃难时那样。

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七、结语：家庭，是天主救恩计划的“第一个花园”
圣家节提醒我们：我们的家不是偶然组成的，而是天主救恩计划中的重要一环。
祂选择在家庭中降生；
选择在家庭中学习、成长；
也藉着家庭，为世界建立爱的网络。
愿我们每个家庭，不论大小、不论状况，都成为一个像纳匝肋家庭一样的小教会，
——有爱、有信、有牺牲、有希望。
“我从埃及把我的儿子召回来。”
今天，天主也要从世界的动荡中，把你的家庭召回祂的慈爱之中。
愿我们每一位父母、每一个孩子、每一户家庭，都与圣家同行，信靠天主，彼此守护。
圣家为我等祈！
阿们。

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——小天使神父

讀經一 恭讀德訓篇 3:3-7, 14-17a
這段經文是聖家節常用的讀經之一。它集中表達了天主教倫理中的孝愛之德，同時具有濃厚的智慧文學風格。

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「上主命令兒女尊敬父親，也明定了母親對兒女的權利。」
歷史背景
《德訓篇》為舊約“智慧文學”之一，由猶太智者息辣（本·息辣）約於主前二世紀撰寫。他強調道德倫理根植於對上主的敬畏。這節經文直接迴響《十誡》第四誡：“當孝敬你的父母。”（出20:12）
靈修意義
尊敬父母不僅是社會倫理，更是信仰義務。上主不只建議，而是命令兒女履行孝道，並承認母親在家庭中的權威和角色。這體現了天主所設立的家庭秩序。

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「孝敬父親的人，必能補償罪過，並且能戒避罪惡。」
靈修意義
孝敬不是只表面行為，而是一種內心的德行，它具有贖罪的力量。意思並非指孝行可替代懺悔聖事，而是說明孝行是悔改生活的果實，讓人遠離犯罪的路徑。

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「孝敬母親的人，就像積蓄珍寶的人。」
靈修意義
母親在生命之初的角色至關重要。孝敬母親就像在屬神的帳戶中積聚寶貴財富，是屬神的“投資”，得享屬天的福祉。

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「孝敬父親的人，必在兒女身上獲得喜樂，在祈禱之日，必蒙應允。」
靈修意義
孝道產生美好果實：家族關係的連貫、代際福傳的延續。父母之愛若被善待，其恩寵將流向下一代。祈禱得應允，則表明天主垂聽那敬畏祂旨意的人。

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「孝敬父親的人必享長壽；聽從父親的人，必使母親得到安慰。」
歷史背景
這延續《出谷紀》的應許：“孝敬你的父母，好使你在上主賜你的土地上長壽。”（出20:12）
靈修意義
孝道帶來身心的和諧與天主的祝福。聽命與安慰父母不僅是自然義務，更是靈性成熟的表現。

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「我兒，你父親年老了，你當扶助；在他有生之日，不要使他憂傷。」
靈修意義
年老父母的脆弱呼喚兒女的體恤。此處的“扶助”不僅是物質層面，更是心靈的陪伴、尊重和耐心的關懷。

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「若是他的智力衰退了，你要對他有耐心，不要因為你年富力強就藐視他；」
靈修意義
這是對現代社會最有警示力的一句。年老者可能喪失思維與表達能力，但他們的尊嚴未曾減弱。耐心對待長輩，是孝道的高峰。

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「因為你對父親的孝愛，定不會被遺忘的；因為你容忍母親的過失，必獲賞報；天主必依公義振興你的家庭。」
靈修意義
天主不會忽視那些忠實履行孝道的人，反而親自為他們做保障，振興他們的家庭。這是祝福性的語言，也反映天主的慈愛與公義。

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小總結
這段《德訓篇》的經文不只是勸人“當孝順”，而是從神學與信仰角度重新詮釋孝道：
孝道不僅是人倫義務，更是對天主命令的回應；
孝敬父母是一種帶有贖罪、祈禱、長壽和祝福之果的屬神行為；
年老父母的照顧，是仁愛德的具體表達；
天主是紀念並獎賞孝順者的主。
在今天世俗文化逐漸淡化“長輩權威”與“家庭忠誠”的背景下，這段經文呼籲我們回歸信仰的根本——在家庭中實踐愛、尊重與服務，因家庭正是德行生根、信仰成長、愛的學校。
願我們都能在家庭中活出聖德，孝愛父母，也教育子女，使我們的家庭成為上主臨在的居所。

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讀經二 恭讀聖保祿宗徒致哥羅森人書 3:12-21
這段經文不僅教導信仰上的德行，也特別針對基督徒家庭生活提出規範。____________________________
第12節：
「弟兄們：你們是上主所揀選的，所鍾愛的聖徒，因此要有憐憫的心腸，要仁慈、謙虛、良善和忍耐。」
背景解釋：
哥羅森是位於今日土耳其的一座城市，當時的教會是由外邦信徒組成。聖保祿在寫這封書信時，是在羅馬被囚（約西元60-62年），此信由厄帕夫拉（Epafras）帶到哥羅森，是勸導信徒持守正統信仰，不要受異端影響（如諾斯替主義）。
靈修意義：
聖保祿首先強調信徒的尊貴身份：“被揀選的、所鍾愛的聖徒”——這反映出洗禮帶來的恩寵與天主的選召。正因如此，信徒必須活出這種身份：
憐憫的心腸（compassio）：像基督那樣憐憫罪人。
仁慈、謙虛、良善、忍耐：這些是聖神的果實（參閱迦5:22），是基督徒人格的基礎。
教義應用：
這是呼籲我們回應恩寵，活出“新人的樣式”（參3:10），聖德不是抽象的，是日常具體可見的品格和行為。

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第13節：
「如果對人有怨恨，該彼此擔待，互相寬恕；主寬恕了你們，你們也要照樣寬恕別人。」
背景解釋：
初期教會因信仰差異、族群融合、生活習慣不同等問題，容易有摩擦。保祿在此提出基督徒團體的根本——寬恕。
靈修意義：
基督寬恕了我們（尤其在十字架上，“父啊，寬赦他們”），這是我們學習寬恕他人的根基。寬恕是福音精神的核心之一（參《瑪》6:14）。
教義應用：
《天主教教理》2838強調寬恕他人是我們得天主寬赦的條件之一。寬恕不是軟弱，而是效法基督的力量。

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第14節：
「尤其是，在一切事上你們該有愛德，因為愛是全德的關鍵。」
背景解釋：
在保祿的倫理體系中，愛德（agape）是最高美德，其他德行如謙遜與忍耐都建立在愛上（參《格前》13章）。
靈修意義：
愛德是“完美的聯索”，它將所有德行結合，使一切行為具有真正的價值。沒有愛，即使是虔敬的舉動，也可能失去其屬靈意義。
教義應用：
愛德是三超德之一（信、望、愛），是永不止息的（《天主教教理》1826）。它是我們進入永生的基礎。

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第15節：
「還要讓你們的心中常享受基督的平安；天主召喚你們歸於一體，也正是為此，所以你們該有感恩之心。」
背景解釋：
“基督的平安”是初期教會重要的概念，反映基督徒在紛亂世界中所擁有的屬天安穩。此“平安”不只是心情，而是基於天主與人和好的事實。
靈修意義：
這句提醒我們：在紛爭與試探中，基督徒當常回歸到心中的“基督的平安”中，這種平安能醫治創傷，使人合一。感恩之心是平安的果實。
教義應用：
“感恩”（Eucharistia）也暗指感恩祭（聖體聖事），聖體禮是我們與主、與人合一的源泉。

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第16節：
「要讓基督的話充分地保存在你們心中；用盡智慧彼此教導，互相規勸；懷著感恩的心情，以聖詠、聖詩和聖歌，讚頌天主。」
背景解釋：
這段反映早期教會的禮儀生活，信徒常以聖詠、聖詩、聖歌共禱並彼此勉勵。聖言在信徒心中成為行動的動力。
靈修意義：
這節鼓勵我們用天主聖言指導生活，不僅是個人讀經，更在團體中以智慧彼此勸勉。讚美天主不僅是口舌行為，也是心靈的果實。
教義應用：
《教理》（1324）指出聖言與聖體是教會生活的兩大支柱；我們應天天詠唱聖詠、祈禱與默想天主的話語。

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第17節：
「你們無論做什麼，說什麼，都該因主耶穌的名而行，藉著他感謝天主聖父。」
背景解釋：
“因主耶穌的名”是早期教會一切行動的核心原則。所有生活行為都是對基督主權的回應。
靈修意義：
無論言語或行為，都要以主耶穌的名而行，這不只是奉名禱告，更是指凡事都要合乎福音精神。
教義應用：
這是“奉名生活”的神學根基，提醒我們——信仰是整體生活，而不僅限於宗教活動。

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家庭道德教導部分（18-21節）

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第18節：
「你們作妻子的，要服從丈夫，這是敬奉上主的人所當行的。」
背景解釋：
這句話在羅馬帝國背景下，家庭是父權社會，但保祿把婚姻提升為“在主內”的關係。
靈修意義：
這裡的“服從”不是盲目，而是基於互信與愛的委身。教會教導夫妻彼此順從（參《弗》5:21）。
教義應用：
《教理》1641強調夫妻間要在主內共融，婚姻是效法基督與教會的奧跡。

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第19節：
「你們作丈夫的，要愛妻子，不要虐待她們。」
靈修意義：
這是對男性在家庭中愛的責任的強調，拒絕任何暴力、情感或精神上的壓迫。丈夫應如基督愛教會那樣，願意為妻子犧牲。
教義應用：
強調夫妻愛德的互補性，丈夫不是統治，而是服務與犧牲。

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第20節：
「你們作兒女的，要事事聽從父母，因為這是主所喜悅的。」
靈修意義：
這是《十誡》第四誡的實踐。對天主的孝敬，常通過對父母的尊敬體現出來。
教義應用：
《教理》2217指出，聽從父母是履行天主所設家庭秩序的義務，也是領受祝福之道。

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第21節：
「你們作父母的，不要壓制你們的兒女，免得他們灰心喪志。」
靈修意義：
強調父母的教育責任應以愛與智慧為本，不可以控制、苛責來養育孩子。孩子在愛中成長，才能建立健康的信仰人格。
教義應用：
《教理》2222強調，父母是子女信仰的第一位見證人，要以信仰教養子女，而非以權威壓制。

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小結與靈修反思
這段哥羅森書3:12-21是聖保祿對基督徒個人德行與家庭生活的濃縮教導：
在德行上：憐憫、寬恕、愛德、平安、感恩、以聖言和祈禱充實生活。
在家庭中：彼此尊重、愛與順從、聽命與溫柔，體現基督與教會之間的愛。
這段經文提醒我們：家庭是“小教會”（ecclesiola），是福音首先被活出來的地方。若基督在家庭中作主，那麼和平、喜樂與愛德也將在其中常住。
願我們都在家庭中以基督的愛生活，成為社會中真正的見證人。

福音 恭讀聖瑪竇福音 2:13-15, 19-23
《聖瑪竇福音》2:13-15, 19-23 的經文，記述了聖家逃往埃及的事件，是聖家節和聖誕期中重要的福音之一。它不僅富有歷史與神學的意義，也深具靈修啟發。

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「賢士們離開以後，上主的天使托夢向若瑟顯現說：」
歷史背景
這是賢士朝拜之後的情節，記載于《瑪竇福音》第二章。瑪竇以“夢境中的天使”方式延續“天主對若瑟的啟示”，顯示若瑟如同舊約的“義人若瑟”（創37-50），是夢境中領受神意的器皿。
靈修意義
若瑟的開放與服從，使他成為家庭的守護者和天主聖意的合作者。天主選擇不直接顯現於瑪利亞，而托夢與若瑟說話，是對若瑟權責的肯定。

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「起來，帶著孩子和他的母親逃到埃及去吧，住在那裡，直到我再來通知你；因為黑落德要搜索這孩子，把他殺死。」
歷史背景
黑落德大王是主前37年至主前4年的猶太王，他以殘酷著稱，曾殺害多位家人。為了防止“新生王”的威脅（參瑪2:1-12），下令屠殺白冷地區兩歲以下的男嬰（《無辜嬰孩慶日》所紀念）。
靈修意義
這節話顯出：
聖子的降生並未使世界立即變得安寧，反而引起邪惡勢力的恐懼；
天主在黑暗中保護祂的計畫——透過若瑟的回應；
聖家因忠誠而走上受難的旅程，預示基督的苦難。
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「若瑟便起來，星夜帶著孩子和他的母親，避難到埃及去了。」
靈修意義
若瑟沒有遲疑，立即順服。星夜動身顯現他的謹慎與信德。這一行動將耶穌置於歷史流亡者的角色中，使祂與世上所有被迫離鄉的人相連。

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「住在那裡，直到黑落德死去。這便應驗了上主藉先知所說的話：‘我從埃及把我的兒子召回來。’」
歷史背景
此處引用的是《歐瑟亞先知書》11:1，本指以色列民族從埃及出離。但在《新約》中，瑪竇將此應用於耶穌身上，耶穌是“真正的以色列”，祂的生命複述以色列的歷史。
靈修意義
耶穌經歷埃及，是象徵祂與以色列的歷史合而為一。祂不是單純的“歷史人物”，而是歷史的救主，親自重走舊約的道路，為使這一切獲得圓滿。

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「黑落德死了以後，上主的天使又在埃及托夢顯現給若瑟說：」
靈修意義
天主掌握歷史時刻，祂的介入並非中斷人類自由，而是在危機之中持續發聲。若瑟持續聆聽夢中天主的聲音，體現出“屬靈辨別”的持續性。

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「起來，帶著孩子和他的母親，回以色列去吧！因為那些想殺害這孩子的人已經死了。」
靈修意義
這是“新出穀”的呼聲。上主帶領祂的兒子回到許諾之地，開始祂的公開使命。天主為祂的子民開啟道路，即使經歷逃亡、迫害，但終歸回歸。

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「若瑟便起來，帶著孩子和他的母親回到以色列；」
靈修意義
再次突顯若瑟毫無遲疑的服從。福音中每一次他聽見主的啟示，他都立即行動，體現出“活的信仰”。

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「可是一聽說阿爾赫勞繼承他父親黑落德，作了猶太的國王，就不敢到那裡去；」
歷史背景
阿爾赫勞是黑落德的大兒子，繼位元後統治猶太地區，但因殘暴無道，後被羅馬罷免。若瑟深知他的危險性，因此不敢返回猶太心臟地區。
靈修意義
信仰不盲目，而是有分辨力的。若瑟的謹慎是與天主合作的方式。他沒有依靠“信心去冒險”，而是聆聽現實和神意的結合。

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「他又在夢中得到指示，便退避到加里肋亞境內，」
靈修意義
若瑟順從天主引導，走向邊緣之地加里肋亞，而非耶路撒冷，這是天主救恩計畫的“意外路徑”。這預示著救恩首先不是在“宗教中心”開始，而是在被邊緣化之地生根。

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「在名叫納匝肋的小鎮定居下來；這又應驗了先知們的預言：‘他要被稱為納匝肋人。’」
歷史背景
“納匝肋”在舊約並未明確提及。聖瑪竇所說“先知們的預言”，可能指以賽亞書11:1所說“從耶瑟的樹幹將發出一根嫩枝”（希伯來文“嫩枝”是 netzer，與“納匝肋”音近）。
靈修意義
耶穌選擇在一個毫不起眼的小鎮成長，成為“被人輕視者”。正如納堂業所說：“納匝肋還能出什麼好事？”（若1:46）

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小總結
這段福音通過“逃往埃及——回歸——居於納匝肋”的過程，構成了一個救恩歷史的縮影：
逃亡：救主從一開始就與受苦者認同；
順服若瑟：義人若瑟成了家庭的護衛者，信德與行動結合；
回歸與避開：信仰之路並非直線，而需時刻聆聽天主的聲音；
定居納匝肋：天主的救恩往往從人意想不到的地方生出。

耶穌的童年故事表明：天主在歷史中的介入雖默默無聲，卻堅定不移。祂引導聖家走過逼迫、流亡與安居，今天祂同樣引導我們的家庭，在紛亂世界中走向平安與成聖之路。

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