经文采用圣咏集第一周,除了下列经文
诵读日课
诵读一:恭读德训篇
(43:13-35)
一切受造称谢上主
祂的斥责为闪电指明道路,祂审判的箭矢迅速达成自己的目标。在那里,仓库一打开,云彩如同秃鹫一般,迅速降下。按祂的尊严,祂赐给风暴威能,并击碎冰雹。祂雷霆的声音,使大地翻滚。在祂的大能面前,群山震撼。祂一出言,南风刮起。愤怒的南风,飓风和风暴。祂飘洒雪片,有如鸟群飞舞,有如蝗虫一般,在世上定居。皎白的飞雪,令人眼盲,因持久的飞雪,令人的思绪,为之迷惑。
祂分散冰霜,好似撒盐;好似荆棘的花簇,闪闪发光。祂发出寒冷的北风,使池塘结冰。祂使水上的一切本体结冰,给一切水塘穿上盔甲。群山的树木被高温炙烤时,平原如火如荼,滴落的云彩,恢复了他们,散开的露水,使干燥的大地,更为肥沃。这是祂的计划:使深渊平息,在大海中栽种岛屿。
曾下到海中的人,讲述部分大海的故事,我们听他们说起时,都大感惊奇;在大海中的一切,都是祂的受造,令人惊叹,令人惊奇,各样生物,深渊中的海怪。
为祂来说,一切讯息,顺利传递,遵照祂的命令,完成祂的旨意。我们无须增添什么,总结一句:祂是万有中的万有!既然我们不能理解祂,让我们多多讚颂祂,因为祂比祂的一化工,更为伟大;上主的尊威,实在可畏,祂的权能,实在神妙。
虽然祂仍远超你们赞颂的能力,但抬高你们的声音,归光荣于上主;虽然,你们不能达到终点,但要以更新的能力,讚美祂,不可懈怠:因为谁能理解祂,描述祂?或者,谁能恰如其分地讚美祂。除此以外,有许多事,还是隐秘的:我们只能看到祂的部分化工。是上主创造了万有,赐智慧给一切敬畏祂的人。
对答咏 (参看:德43:27,28)
领:尽你们所能,光荣天主,虽然你们穷尽所能,仍是不足。
答:总结一句:祂是万有。
领:我们怎样才能相称地讚颂祂?因为祂比自己的一切化工,更为伟大。
答:总结一句:祂是万有。
诵读二:圣亚大纳修主教(Saint Athanasius, bishop)驳斥外教书
(Nn. 42-43: PG 25, 83-87)
万物藉圣言建树和谐
“在起初已有圣言,圣言在起初就与天主同在,圣言就是天主。万有都是藉着祂而造成的,没有一样不是藉着祂而造成的。”在圣若望的这些神学教导中,凡受造的,若非存留在圣言内,便不复存在。
想像有一位音乐家在调试自己的乐器。他凭借自己的技艺,调节高音,低音,中间和其他音节,使这些音符产生和谐的乐曲。天主的上智也相似如此,祂如同一个手握世界的琴师,将空中和地上的万物,也将天上和空中的万物,集合在一起,使每个部分与整体和谐相处。藉着祂的法令和旨意,祂使一切受造物联系在一起,形成一个美丽的,和谐的,井然有序的世界。天主圣言与祂的天父保持不变时,祂按天父的旨意,藉自己未变的本性推动这个世界。祂按一切受造物的本性,赋给它们生命,好使它们能生存,祂就以此造成了一个奇妙而又真实的,神圣的和谐。
为释明这项深奥的奥迹,让我们取一个拥有许多歌咏者的歌咏团为例。一个歌咏团由许多形形色色的男女老少组成。他们受同一个指挥家的指挥,每人按自己的本性歌唱:男人以男声歌唱,孩童以童声歌唱,老人以老人的声音歌唱,少年以少年的声音歌唱,然而大家都形成了单一的和谐。再让我们以自己的灵魂为例。我们的灵魂在同一个目标前,根据我们的感官的官能,一起行动:眼目观看,耳朵听见,双手触摸,鼻子嗅闻,舌头品尝,身体的其他肢体也一起行动,比如:双脚行走。
所作的比较虽然微小,它却使我们明白整个宇宙是如何受天主管理的。天主的圣言只需发出一项命令,万有都在其位;每个受造物按其特有的方式运行,万有便共同构成一和谐的次序。
短对答咏 (参看:多12:6.18)
领:你们该赞美天主;应在众人面前称谢祂,
答:因为祂为你们做了许多好事。
领:你们应赞美天主,并向上主讴歌,宣扬祂所做的一切奇事。
答:因为祂为你们做了许多好事。
结束祷词
上主,求祢以无上的慈爱,留心祢百姓的恳求,好使他们能看到他们当作的事,获得力量,承行他们所见的事物。藉着祢的圣子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是唯一天主,永生永王。亚孟。
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