讓我們開始我們的祈禱
因父，及子，及聖神之名。亞孟。

讚美詩

耶穌，
祢是出自至高之天的真理，
祢把尊貴的榮冠，
授給承認祢聖名的僕人。

看，這位替我們懇求的聖人，
願祢的子民，與他同禱，
求祢減輕他們的罪過，
打碎束縛他們的枷鎖。

這位受人欽崇的聖人，
他不愛慕虛榮，
滿懷熾熱的心思意念，
繼續在世上工作，
唯獨事奉祢，令祢喜樂。

基督，至仁愛的君王，
他的思言行為，總有祢的名號；
他以勇力，蹂躪仇敵，
戰勝驕傲和邪惡的路濟弗爾。

他德高望重，
一生不斷祈禱，
他以節制，溫良，
並以純淨，貞潔，
贏得天上盛筵的福樂。

願光榮歸於父，
及子，及護慰者聖神，
世世代代，直到永遠。亞孟。

讀經（Lectio）
誦讀下列經文，兩次或三次
恭讀聖馬爾谷福音 2:13-17
耶穌沿著海邊行走。眾人都到祂跟前，祂就教導他們。祂往前走的時候，看到阿爾斐的兒子肋未坐在稅關上。耶穌對他說：“跟隨我。”他就起來跟隨了耶穌。耶穌在他家中吃飯的時候，許多稅吏和罪人與耶穌和祂的門徒坐在一起，因為有許多人跟隨祂。有幾個法利賽人的經師看到耶穌與罪人和稅吏一起吃飯，就對祂的門徒說：“祂為什麼與稅吏和罪人一起吃飯？”耶穌聽見了，就對他們說：“健康的人不需要醫生，有病的人才需要。我不是來召叫義人，而是來召叫罪人。”

默想（Meditatio）
讀經以後，在靜默中花一些時間默想如下提供的，一個或多個問題
在這段經文中，哪些話吸引了你的注意力？
在這段經文中，哪些話安慰了你？
在這段經文中，哪些話，令你備感挑戰？

祈禱（Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌，懇禱，感謝啟發你的天主聖言。

沉思（Contemplatio）
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容，進行默觀

壹：我是否時常用自己的主觀思維，隨意評判他人？
貳：我是否時常效法肋未，聽到天主的召叫以後，立刻捨棄一切，追隨祂？
叁：我是否願意效法耶穌，主動接納那些被邊緣化的人，幫助他們重新回歸社會？

……

靜默片刻

聖詠歌唱

聖詠117(116)
讚頌上主的仁愛憐憫
我申明：外邦人因天主的憐憫而讚頌祂（參看：羅15:8-9）

列邦，請讚頌上主，
萬民，請讚頌上主！

祂對我們的仁愛，何等強烈；
祂的忠誠，必永遠常存。

願光榮歸於父、及子、及聖神，
起初如何，今日亦然，直到永遠。

最後禱詞
天主，祢曾以奇妙的方式引導聖安多尼院長在曠野生活。藉由他的轉禱，求祢使我們克己修身，常常愛祢在萬有之上。藉著祢的子，我們的主耶穌基督，祢和祂及聖神，是天主，永生永王。亞孟。

© 全屬於祢 2026
Cum Approbatione Ecclesiastica