教宗方济各
托付于教宗全球祈祷网络的祈祷意向
2024年5月

请为男女会士及修生的培育祈祷
祈愿男女会士及修生透过人性、牧灵、灵修及团体的培育，在各自的圣召中逐渐成长，成为可靠的福音见证人。

教宗的话

教宗方济各
2022年世界为圣召祈祷日文告
节选

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偕行，同行，是教会圣召的基本原则。惟有在这样的视野下，才能辨识和认清各种各样的圣召，善行和福传事业。我们知道：教会的存在，在于福传，在历史中前行，撒播福音的种子。这种使命，只有牧民工作的全面协同，才能完成，更为重要的，主的全部门徒共同参与，才能实现。因为“因他们所受的洗礼，全体天主子民，成了福传的门徒。”（参看：玛28:19）全体已经领洗的人，不论他们在教会内，处于什么地位，或者，他们所受的信德教育，处在什么水平，他们都是福传的代言人。（《福音的喜乐》120号）。我们必须留意，牧者和平信徒思想上的差异，就是把前者（牧者）看作是主角，后者（平信徒）看作是执行者，作为天主的子民，平信徒和牧者，共同前行，承行基督徒的使命。教会，作为一个整体，是福传的团体。

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天主仁爱和具有创造性的注目，在耶稣身上，是一种完全独特的方式。马尔谷圣史，透过耶稣与一个富少年的讲话，给我们说：“耶稣注视着他，喜爱他。”（谷10:21）。耶稣的注目，充满仁爱，安息在我们每人身上。兄弟姐妹们，让我们允许我们受这注目的触动，允许祂带领我们走出自我！让我们也学着通过这种方式，学会注视彼此，使所有同我们一起生活，与我们相遇的人 —— 不论他们是谁 —— 都感到自己受到欢迎，使自己觉察到，某人正以仁爱注视着自己，邀请他们拓展他们的全部潜能。
当我们接纳这种注目时，我们的生命就改变了。每样事物成了我们与自己与天主之间谈论圣召的对话，我们与他人之间也是如此。经验深刻的对话，使我们变得更为真实。在受祝圣成为司铎的圣召上，成了基督恩宠和仁慈的工具。在度献身生活的圣召上，成了讚颂天主，成了新人类的先知。在婚姻圣召上，成了共同的恩赐，共同的恩主，共同的生命导师。在各种教会性圣召和服务中，我们蒙召透过天主的眼目，观察世界，观察彼此，藉我们的工作和言语，为良善服役，传播友爱。

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作为基督徒，我们并非单独领受圣召；我们也共同受了圣召。我们好似马赛克的小瓷砖。每一块小瓷砖都是可爱的，只有把它们放在一起，才形成一幅图画。在天主的心中，在宇宙的穹苍上，我们每人都是一颗闪耀的星星。尽管我们同时蒙召去形成一个能引导人，给人照亮人生途径的星群，从我们生活的地方开始。这就是教会的奥迹：一种不同的庆祝，一种标记，一种使人蒙召的总集。为此，教会必须越来越偕行：能共同行动，在各样的和谐中相联，能使每人都能主动参与，使每人都作出贡献。
当我们谈及“圣召”时，这不仅仅是关于选择这种圣召，或是选择生活方式，把自己的生命奉献给某一特定的服事，或是受到慈行，或是修会生活，运动或教会团体的吸引。这是关于使天主的梦想成为现实，是耶稣向圣父祈求“愿他们合而为一”（若17:21）的伟大愿景的实现。在教会内的每个圣召，在广义的社会意义上，都是致力于实现同一目标：在男人和女人之间，经由只有圣神才能带来的多种多样的和睦，共同祝庆司铎，度献身生活的男女，平信徒：让我们同行，同工作，共同为真理作证，使人类大家庭在爱德中彼此相联，不再带有乌托邦（utopian）的愿景，而是创造我们的天主的旨意。

教宗方济各
宗座宪令
真理的喜乐
节选

2 […] 如我曾经指明，「梵蒂冈第二届大公会议的主要贡献之一，正是寻求解决神学与神职关怀、信仰与生活之间脱离的方法。我相信，大公会议在某种程度上彻底改变了宗教体系现况 – 信徒的行为与想法」（..）与我们同代的所有人对话，认真倾听他们所关切的事、苦恼和需求。因此， 在《司铎之培养》法令 Optatam Totius 中，「神职关怀.. 应该全然充满于学生的整体培训中」， 使他们习惯了「跨越自己教区、民族或习俗的局限，援助整个教会的需求，且在心灵上做好准备到各地传扬福音」。

3 经由天主子民在不同的大陆地域，对福音中的社会和文化沉思，和与多元文化间的对话下的努力不懈的责任，这丰硕的分析和指引资产「扎实」得到了验证硕果。现在是整合，传授教会所研， 和以因变革所需的智慧和勇气「向前行」的时刻了。

对全体天主子民，当今的首要需求是，着手「圣神充满」福传新阶段做好准备。 这就需要「坚决的识别、净化和改革过程」。在此过程中，教会教学体系的恰当革新扮演关键性的角色。事实上，这些研究应为司铎、就任圣职的男女和忠诚的平信徒的适当培育提供机会和步骤。同时，这些研究也被视为天赐的文化研究室性质，教会在其中对基督事件所带来的实质性的诠释，并得到才智和学识恩赐的滋养，从信仰观念到主教的教义，也由先知的神恩到医生和神学家的神恩，圣神藉由这些恩赐多方面的丰富了天主子民。这是教会「向前行」的基本要素！更重要的是， 今日，我们不仅生活在一个变迁的时代，而且正经历一场真正划时代的转变 ，其特征是广泛的「人类学危机」和「环境危机」。事实上，我们每天都会看到「迹象显示，由于变化和退化的速度很快，现在的情况已经达到了临界点； 这些在大规模自然灾害以及社会甚至金融危机中都很明显」。总之，这要求「改变全球发展模式」，「重新定义我们的进步主张」。「问题是我们仍然缺乏应对这场危机所需的文化。我们缺乏想出新道路的领导力」。

就学术培训和科学研究的文化层面而言，这项艰巨而紧迫的任务，需要在彻底的范例转移中有显著和丰富的成果；或者，我相信，是「令人注目的文化大变革」。[27] 在这项努力中，世界各地的教会大学和全体教学人员网络，被要求给予耶稣基督福音的酵母、盐和光的确定性的作用，以及教会现有的常规中持续开放新局面和构想。

这长达 87 页的文件，目标是考虑到个人全方面的整体教育。

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