每日聖言誦讀:常年期第五周星期二

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

讚美詩


天主,至聖聖三,
禰一出命,萬物化成,
禰分配白天,令人工作,
禰預定黑夜,令人休息。

清晨和黃昏時分,
黑夜和白晝時分,
我們向禰歌唱,頌贊禰的聖名,
求禰以禰的光榮,
每季每時,保護我們。

看,禰的僕人俯伏,
前來朝拜,敬拜禰。
求禰使我們共融,
俯聽我們滿懷感激,
謙恭的祈禱,
聆聽天使歌詠團的讚歌。

至仁慈的父,
聖子耶穌,禰與聖父同等,
與護慰者聖神同在,
世世代代,永遠為王,
求禰俯聽我們的祈禱。亞孟。

(常年期第五周星期二誦讀日課讚美詩)

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖馬爾谷福音 7:1-13
從耶路撒冷來的法利賽人和經師聚集到耶穌身邊時,他們注意到在祂的門徒中,有幾個用不潔的手,就是用沒有洗過的手吃飯。(因為事實上,為法利賽人和所有的猶太人,他們遵循先人的傳授。就是他們從街市上回來以後,自己未取潔以前,便不吃什麼;他們還留意到許多其他按傳授應拘守的事:如清潔杯子,水壺,燒水用的水壺和床。)於是,法利賽人和經師質問祂說:“為何禰的門徒不遵守先人的傳授,而是以不潔的手吃飯呢?”耶穌回答說:“依撒意亞先知論及你們這些偽善人的預言實在是好,正如經上所載:‘這個百姓以他們的嘴唇恭敬我,他們的心卻遠離我,他們對我的敬禮是徒勞的,他們的教導是屬人的規範。’你們漠視了天主的誡命,卻依俯於人的傳授。”祂繼續說:“你們做的真好,為了維繫你們的傳授,竟將天主的誡命放在一邊!因為梅瑟曾說:你們應恭敬你們的父母,凡詛咒自己父母的,應當處死。你們卻說:‘你們能從我這裡得到的一切都成了科爾班’(即奉獻於天主的獻儀),你們竟准許他們不再為自己的父母多做什麼。你們按自己所傳授的遺教,竟然廢棄了天主的話。你們還做了許多這樣的事。”

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

壹:我是否特別關注聖事中的禮儀,輕看禮儀中蘊含的天主聖言?
貳:我是否始終以自我為中心,時常苛責他人?
三:我是否時常在生活中分辨天主的聖意?
……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖詠14(13)
罪人的愚笨
罪惡已經增多,恩寵卻超越了罪惡。(參看:羅5:20)

愚人在心中說:
天上沒有天主。
他們恣意作惡,墮落腐壞;
沒有留下一個善人。

天主自高天俯看,
俯看人子,
看看是否明智的人,
是否有人尋求天主。

眾人都離棄了正途,
每人都墮落敗壞;
沒有留下一個善人,
實在沒有一個。

惡人豈不明白?
他們吞食我的百姓,
好似吞食食糧;
他們總不向天主祈禱。

請看,他們怎樣驚惶戰慄,
毫無理由,驚惶畏懼,
因為天主分散惡人的骨頭,
他們必要蒙羞,天主棄絕他們。

願以色列的救援,出自熙雍!
那時,天主要拯救祂的百姓,擺脫羈絆,
雅各伯必要歡喜,以色列必要踴躍。

(取自聖詠集第一周星期二聖詠)

最後禱詞
聖父,求禰看顧禰的大家庭,因為我們都寄望禰,求禰以禰的照料使我們安然無恙。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2025
Cum Approbatione Ecclesiastica 2025

每日圣言诵读:常年期第五周星期二

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

讚美诗
天主,至圣圣三,
祢一出命,万物化成,
祢分配白天,令人工作,
祢预定黑夜,令人休息。

清晨和黄昏时分,
黑夜和白昼时分,
我们向祢歌唱,颂赞祢的圣名,
求祢以祢的光荣,
每季每时,保护我们。

看,祢的仆人俯伏,
前来朝拜,敬拜祢。
求祢使我们共融,
俯听我们满怀感激,
谦恭的祈祷,
聆听天使歌咏团的赞歌。

至仁慈的父,
圣子耶稣,祢与圣父同等,
与护慰者圣神同在,
世世代代,永远为王,
求祢俯听我们的祈祷。亚孟。

(常年期第五周星期二诵读日课讚美诗)

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣马尔谷福音 7:1-13
从耶路撒冷来的法利赛人和经师聚集到耶稣身边时,他们注意到在祂的门徒中,有几个用不洁的手,就是用没有洗过的手吃饭。(因为事实上,为法利赛人和所有的犹太人,他们遵循先人的传授。就是他们从街市上回来以后,自己未取洁以前,便不吃什么;他们还留意到许多其他按传授应拘守的事:如清洁杯子,水壶,烧水用的水壶和床。)于是,法利赛人和经师质问祂说:“为何祢的门徒不遵守先人的传授,而是以不洁的手吃饭呢?”耶稣回答说:“依撒意亚先知论及你们这些伪善人的预言实在是好,正如经上所载:‘这个百姓以他们的嘴唇恭敬我,他们的心却远离我,他们对我的敬礼是徒劳的,他们的教导是属人的规范。’你们漠视了天主的诫命,却依俯于人的传授。”祂继续说:“你们做的真好,为了维系你们的传授,竟将天主的诫命放在一边!因为梅瑟曾说:你们应恭敬你们的父母,凡诅咒自己父母的,应当处死。你们却说:‘你们能从我这里得到的一切都成了科尔班’(即奉献于天主的献仪),你们竟准许他们不再为自己的父母多做什么。你们按自己所传授的遗教,竟然废弃了天主的话。你们还做了许多这样的事。”

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

壹:我是否特别关注圣事中的礼仪,轻看礼仪中蕴含的天主圣言?
贰:我是否始终以自我为中心,时常苛责他人?
叁:我是否时常在生活中分辨天主的圣意?
……

静默片刻

圣咏歌唱


圣咏14(13)
罪人的愚笨
罪恶已经增多,恩宠却超越了罪恶。(参看:罗5:20)

愚人在心中说:
天上没有天主。
他们恣意作恶,堕落腐坏;
没有留下一个善人。

天主自高天俯看,
俯看人子,
看看是否明智的人,
是否有人寻求天主。

众人都离弃了正途,
每人都堕落败坏;
没有留下一个善人,
实在没有一个。

恶人岂不明白?
他们吞食我的百姓,
好似吞食食粮;
他们总不向天主祈祷。

请看,他们怎样惊惶战栗,
毫无理由,惊惶畏惧,
因为天主分散恶人的骨头,
他们必要蒙羞,天主弃绝他们。

愿以色列的救援,出自熙雍!
那时,天主要拯救祂的百姓,摆脱羁绊,
雅各伯必要欢喜,以色列必要踊跃。

(取自圣咏集第一周星期二圣咏)

最后祷词
圣父,求祢看顾祢的大家庭,因为我们都寄望祢,求祢以祢的照料使我们安然无恙。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2025
Cum Approbatione Ecclesiastica 2025

每日聖言誦讀:聖斯高拉諦加(紀念)

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

讚美詩

喜樂之光,崇高之光,
禰如同火,從寶座傾瀉而下,
臨到全體基督門徒身上。

禰被賜下,充滿心靈與口舌,
命令我們和睦共處,
同心合意,仁慈交談。

人最喜愛的安慰者,請來,
管治我們的口舌,使我們的心變得溫柔,
不再心存怨恨,心生報復之情,
好能屹立在禰台前。

禰再造了我們,使我們成了新的受造物,
我們讚美禰,因為禰使我們的心變得純淨,
使我們回歸過去孩童的天性,
我們先前被封印於義怒中,現在卻在恩寵中。

禰是恩寵,也是施恩者,
求禰使我們的心靈,只嚮往良善,
好使我們能以言語和歌謠,
傾心讚頌,讚頌尊威的禰。

禰是一切恩寵的根源,
求禰洗淨我們的罪過和缺憾,
求禰向在耶穌內重獲新生的人,
廣賜禰圓滿,嶄新的恩典,
好使他們能永遠充滿喜樂。亞孟。

(五旬節主日 誦讀日課 讚美詩)

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖馬爾谷福音 6:53-56
渡到海的另一邊以後,耶穌和祂的門徒到了陸地,來到革乃撒勒,就在那裡靠了岸。他們一下了船,人們立即認出祂來。他們疾步向周邊的村莊跑去,開始用墊子將一切患病的人帶到他們聽說耶穌在的地方。凡耶穌所進入的各村、各城、各街道,人們都把病人放在街市上,懇求耶穌至少讓他們接觸祂外衣上的衣穗,許多觸摸到祂的人,都被治好了。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

壹:我是否如同福音中的那些群眾那樣,常在生活中尋找耶穌?
貳:我是否如同福音中的那些群眾那樣,把患有各種疾病的人帶到耶穌跟前?
……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖詠19(18):8-15
讚頌天主,賜我們仁愛法律的天主
你們必須是完美的,如同你們的天父是完美的一樣。(參看:瑪5:48)

上主的法律是完美的,
能酣暢人靈,
上主的規條是忠誠的,
賜智慧于純樸的人。

上主的訓詞是正直的,
能悅樂人心。
上主的誡命是清晰的,
能照亮眼睛。

上主的法律是聖善的,
永遠常存。
上主的法令是真理,
完全公允。

他們比黃金更可愛戀,
遠超極純的黃金,
他們比蜂蜜更為甘甜,
遠超蜂巢的流汁。

禰的僕人因此得到教訓,
謹守不渝,獲得重賞。
誰能找出祂的一切錯謬?
使我從隱密的過犯中得到解脫。

求禰不要使禰的僕人妄自尊大,
不要使驕傲把我束縛,
如此,我便無可指摘,
從重大的罪惡中,得到潔淨。

上主,我的磐石,我的救主,
願我口中的言語,我心中的念慮,
在禰眼前,得蒙寵愛。

最後禱詞
上主,在這我們慶祝聖斯高拉諦加的紀念日,我們懇求禰:使我們追隨祂的德表,以純潔的愛事奉禰,欣然領受出自禰愛的一切恩典。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

(聖斯高拉諦加(紀念)誦讀日課 結束禱詞)

© 全屬於禰 2025
Cum Approbatione Ecclesiastica 2025

每日圣言诵读:圣斯高拉谛加(纪念)

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

讚美诗

喜乐之光,崇高之光,
祢如同火,从宝座倾泻而下,
临到全体基督门徒身上。

祢被赐下,充满心灵与口舌,
命令我们和睦共处,
同心合意,仁慈交谈。

人最喜爱的安慰者,请来,
管治我们的口舌,使我们的心变得温柔,
不再心存怨恨,心生报复之情,
好能屹立在祢台前。

祢再造了我们,使我们成了新的受造物,
我们讚美祢,因为祢使我们的心变得纯净,
使我们回归过去孩童的天性,
我们先前被封印于义怒中,现在却在恩宠中。

祢是恩宠,也是施恩者,
求祢使我们的心灵,只向往良善,
好使我们能以言语和歌谣,
倾心讚颂,讚颂尊威的祢。

祢是一切恩宠的根源,
求祢洗净我们的罪过和缺憾,
求祢向在耶稣内重获新生的人,
广赐祢圆满,崭新的恩典,
好使他们能永远充满喜乐。亚孟。

(五旬节主日 诵读日课 讚美诗)

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣马尔谷福音 6:53-56
渡到海的另一边以后,耶稣和祂的门徒到了陆地,来到革乃撒勒,就在那里靠了岸。他们一下了船,人们立即认出祂来。他们疾步向周边的村庄跑去,开始用垫子将一切患病的人带到他们听说耶稣在的地方。凡耶稣所进入的各村、各城、各街道,人们都把病人放在街市上,恳求耶稣至少让他们接触祂外衣上的衣穗,许多触摸到祂的人,都被治好了。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

壹:我是否如同福音中的那些群众那样,常在生活中寻找耶稣?
贰:我是否如同福音中的那些群众那样,把患有各种疾病的人带到耶稣跟前?
……

静默片刻

圣咏歌唱


圣咏19(18):8-15
赞颂天主,赐我们仁爱法律的天主
你们必须是完美的,如同你们的天父是完美的一样。(参看:玛5:48)

上主的法律是完美的,
能酣畅人灵,
上主的规条是忠诚的,
赐智慧于纯朴的人。

上主的训词是正直的,
能悦乐人心。
上主的诫命是清晰的,
能照亮眼睛。

上主的法律是圣善的,
永远常存。
上主的法令是真理,
完全公允。

他们比黄金更可爱恋,
远超极纯的黄金,
他们比蜂蜜更为甘甜,
远超蜂巢的流汁。

祢的仆人因此得到教训,
谨守不渝,获得重赏。
谁能找出祂的一切错谬?
使我从隐密的过犯中得到解脱。

求祢不要使祢的仆人妄自尊大,
不要使骄傲把我束缚,
如此,我便无可指摘,
从重大的罪恶中,得到洁净。

上主,我的盘石,我的救主,
愿我口中的言语,我心中的念虑,
在祢眼前,得蒙宠爱。

最后祷词
上主,在这我们庆祝圣斯高拉谛加的纪念日,我们恳求祢:使我们追随祂的德表,以纯洁的爱事奉祢,欣然领受出自祢爱的一切恩典。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

(圣斯高拉谛加(纪念)诵读日课 结束祷词)

© 全属于祢 2025
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每日聖言誦讀:常年期第五主日

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

天主,禰的家庭只寄望於天上的恩典,求禰以始終如一的關懷,使禰的家庭安然無恙,常能得到禰的保護。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,祂和禰及聖神是天主,永生永王。亞孟。

常年期第五主日 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖路加福音 5:1-11
那時候,群眾擠到耶穌那裡,聽天主聖言,耶穌站在革乃撒勒湖邊。祂看到有兩條船停在湖邊;漁夫下了船,正在洗他們的網;祂上了其中一條船,就是那條屬於西滿的船,祂要求西滿把船稍微劃開,使它離岸不遠。接著,祂坐下,從船上教訓群眾。祂講完話以後,就對西滿說:“劃向深水,下網捕魚。”西滿回答說:“老師,我們整夜辛苦工作,什麼也沒有捕到,但是,我要照禰的命下網。”他們照做的時候,就捕獲了大量的魚,他們的網都被撕破了。他們給他們的同伴發出信號,好使別的船來幫助他們。他們來了,所有的船都裝滿了,以致所有的船都有沉沒的危險。西滿伯多祿看到這事,他跪在耶穌跟前說:“主,離開我吧,因為我是個罪人。”那些和他在一起的人,因他們捕到的魚,都大吃一驚,西滿的夥伴,載伯德的兒子雅各伯和若望也同樣吃驚。耶穌對西滿說:“不要怕,從今以後,你們要成為捕人的漁夫。”那時候,他們把他們的船劃到岸邊,捨棄了一切,跟隨了祂。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

壹:我是否時常把教會內的神職人員當作偶像那樣崇拜?
貳:我是否時常隨從自己的私欲偏情,而非隨從天主聖神的引導?
三:我是否時常在生活中分辨天主的聖意?
肆:分辨天主的聖意後,我是否願意效法西滿伯多祿,雅各伯和若望,勇敢捨棄自己的一切,追隨基督,走進天主的世界?
……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖歌:聖詠114(113:1-8)
以色列人擺脫了埃及的奴役
你們受洗時,就離開了埃及,聲明放棄與天主為敵的世界。(聖奧斯定)

以色列人離開埃及之時,
雅各伯子孫離開外邦人時,
猶大成了上主的聖殿,
以色列成了祂的王國。

大海一見,即刻奔逃,
約旦一見,即刻倒流,
群山如同公羊一樣跳躍,
山丘如同羊羔一樣舞蹈。

大海,你為什麼奔逃,
約旦,你為什麼倒流?
群山,你為什麼如同山羊一樣跳躍,
山嶽,你為什麼如同羊羔一樣舞蹈。

大地,你要在上主面前戰慄,
要在雅各伯天主面前搖撼,
祂使磐石成為水池,
使燧石成了水泉。

最後禱詞
聖父,請照看禰的家庭,我們的希望,全系於禰,求禰以禰的照料,使我們安然無恙。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2025
Cum Approbatione Ecclesiastica 2025

每日圣言诵读:常年期第五主日

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

天主,祢的家庭只寄望于天上的恩典,求祢以始终如一的关怀,使祢的家庭安然无恙,常能得到祢的保护。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祂和祢及圣神是天主,永生永王。亚孟。

常年期第五主日 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣路加福音 5:1-11
那时候,群众挤到耶稣那里,听天主圣言,耶稣站在革乃撒勒湖边。祂看到有两条船停在湖边;渔夫下了船,正在洗他们的网;祂上了其中一条船,就是那条属于西满的船,祂要求西满把船稍微划开,使它离岸不远。接着,祂坐下,从船上教训群众。祂讲完话以后,就对西满说:“划向深水,下网捕鱼。”西满回答说:“老师,我们整夜辛苦工作,什么也没有捕到,但是,我要照祢的命下网。”他们照做的时候,就捕获了大量的鱼,他们的网都被撕破了。他们给他们的同伴发出信号,好使别的船来帮助他们。他们来了,所有的船都装满了,以致所有的船都有沉没的危险。西满伯多禄看到这事,他跪在耶稣跟前说:“主,离开我吧,因为我是个罪人。”那些和他在一起的人,因他们捕到的鱼,都大吃一惊,西满的伙伴,载伯德的儿子雅各伯和若望也同样吃惊。耶稣对西满说:“不要怕,从今以后,你们要成为捕人的渔夫。”那时候,他们把他们的船划到岸边,舍弃了一切,跟随了祂。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

壹:我是否时常把教会内的神职人员当作偶像那样崇拜?
贰:我是否时常随从自己的私欲偏情,而非随从天主圣神的引导?
叁:我是否时常在生活中分辨天主的圣意?
肆:分辨天主的圣意后,我是否愿意效法西满伯多禄,雅各伯和若望,勇敢舍弃自己的一切,追随基督,走进天主的世界?
……

静默片刻

圣咏歌唱


圣歌:圣咏114(113:1-8)
以色列人摆脱了埃及的奴役
你们受洗时,就离开了埃及,声明放弃与天主为敌的世界。(圣奥斯定)

以色列人离开埃及之时,
雅各伯子孙离开外邦人时,
犹大成了上主的圣殿,
以色列成了祂的王国。

大海一见,即刻奔逃,
约旦一见,即刻倒流,
群山如同公羊一样跳跃,
山丘如同羊羔一样舞蹈。

大海,你为什么奔逃,
约旦,你为什么倒流?
群山,你为什么如同山羊一样跳跃,
山岳,你为什么如同羊羔一样舞蹈。

大地,你要在上主面前战栗,
要在雅各伯天主面前摇撼,
祂使磐石成为水池,
使燧石成了水泉。

最后祷词
圣父,请照看祢的家庭,我们的希望,全系于祢,求祢以祢的照料,使我们安然无恙。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2025
Cum Approbatione Ecclesiastica 2025

每日聖言誦讀:常年期第四周星期六

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

上主,我們的天主,我們懇求禰:使我們能以我們的全意欽崇禰,以真誠之心,愛所有人。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神是天主,永生永王。亞孟。

常年期第四主日 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖馬爾谷福音 6:30-34
宗徒與耶穌聚在一起,報告了他們所做所教的一切。祂對他們說:“你們自己離開,去到一個曠野地方。休息一下。”來往的人數很多,以致他們沒有機會吃飯。於是,他們自己乘船離開,去到一個曠野地方。人們看到他們離開,許多人知道那地方。他們趕忙從各城徒步,在他們抵達之前,先到那地方。
耶穌下船時,看到一大群群眾;祂對他們動了憐憫的心,因為他們好似無牧之羊;祂開始教導他們許多事情。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

壹:我是否如同今天回到耶穌跟前覆命的宗徒那樣,因取得成功而沾沾自喜?
貳:我是否願意把我所取得的一切,不論成功或失敗,均奉獻給天主?
三:我是否覺察到那些被邊緣化的基督徒,並常為他們祈求天主?
肆:生活中,我是否始終隨從天主聖神的引導,按照天主的聖意行事?
……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖詠119(118):169-176
默思天主的法律
我給你們一條新誡命:彼此相愛,如同我愛了你們一樣(若13:34)

上主,願我的哀告上達於禰,
照禰的聖言,教導我。
願我的哀禱,上達於禰,
照禰的恩許,拯救我。

願我的口唇,頌揚對禰的讚美,
因禰照禰的法令,教導我。
願我的口射,歌頌禰的恩許,
因為禰的誡命,完全正直。

願禰的手預備妥當,前來助我,
因為照禰的法令,我已蒙召。
上主,我渴求禰的助佑,
禰的法律,是我的喜樂。

求禰賜我生命,使我能讚頌禰,
願禰的法令,賜我助佑。
我好似迷失的羊,尋找禰的僕人,
因為我記憶了禰的誡命。

最後禱詞
上主,我們的天主,請幫助我們,以我們的全心孝愛禰,愛所有的人,如同禰愛了他們一樣。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2025
Cum Approbatione Ecclesiastica 2025

每日圣言诵读:常年期第四周星期六

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

上主,我们的天主,我们恳求祢:使我们能以我们的全意钦崇祢,以真诚之心,爱所有人。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神是天主,永生永王。亚孟。

常年期第四主日 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣马尔谷福音 6:30-34
宗徒与耶稣聚在一起,报告了他们所做所教的一切。祂对他们说:“你们自己离开,去到一个旷野地方。休息一下。”来往的人数很多,以致他们没有机会吃饭。于是,他们自己乘船离开,去到一个旷野地方。人们看到他们离开,许多人知道那地方。他们赶忙从各城徒步,在他们抵达之前,先到那地方。
耶稣下船时,看到一大群群众;祂对他们动了怜悯的心,因为他们好似无牧之羊;祂开始教导他们许多事情。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

壹:我是否如同今天回到耶稣跟前复命的宗徒那样,因取得成功而沾沾自喜?
贰:我是否愿意把我所取得的一切,不论成功或失败,均奉献给天主?
叁:我是否觉察到那些被边缘化的基督徒,并常为他们祈求天主?
肆:生活中,我是否始终随从天主圣神的引导,按照天主的圣意行事?
……

静默片刻

圣咏歌唱


圣咏119(118):169-176
默思天主的法律
我给你们一条新诫命:彼此相爱,如同我爱了你们一样(若13:34)

上主,愿我的哀告上达于祢,
照祢的圣言,教导我。
愿我的哀祷,上达于祢,
照祢的恩许,拯救我。

愿我的口唇,颂扬对祢的讚美,
因祢照祢的法令,教导我。
愿我的口射,歌颂祢的恩许,
因为祢的诫命,完全正直。

愿祢的手预备妥当,前来助我,
因为照祢的法令,我已蒙召。
上主,我渴求祢的助佑,
祢的法律,是我的喜乐。

求祢赐我生命,使我能讚颂祢,
愿祢的法令,赐我助佑。
我好似迷失的羊,寻找祢的仆人,
因为我记忆了祢的诫命。

最后祷词
上主,我们的天主,请帮助我们,以我们的全心孝爱祢,爱所有的人,如同祢爱了他们一样。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2025
Cum Approbatione Ecclesiastica 2025

每日聖言誦讀:常年期第四周星期五

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

上主,我們的天主,我們懇求禰:使我們能以我們的全意欽崇禰,以真誠之心,愛所有人。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神是天主,永生永王。亞孟。

常年期第四主日 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖馬爾谷福音 6:14-29
黑落德王聽說了耶穌,因為祂的名聲已傳開了,以致有人說:“洗者若翰,已由死者中復活了;為此,這些奇能才能在祂身上運行。”另有些人說:“祂是厄裡亞。”還有些人說:“祂是位先知,好像是先知中的一個。”黑落德聽到了,卻說:“祂是我所斬首的若翰,已經復活了。”
黑落德為了他兄弟斐理伯的妻子黑落狄雅的原故,因為他娶了她為妻,就逮捕了若翰,將他押在監裡;因為若翰曾對黑落德說:“你佔有你兄弟的妻子是不合法的。”黑落狄雅就懷恨他,想要殺他,但卻不能。黑落德敬畏若翰,知道他是一個正義聖潔的人,曾保全了他;幾時聽他講道,就甚覺困惑,但仍樂意聽他。好機會的日子到了:黑落德在自己的生日上,為自己的重要官員、軍官和加里肋亞的首腦,設筵的時候,黑落狄雅的女兒便進來跳舞,獲得了黑落德和同席人的歡心。王對女孩說:“無論妳向我求什麼,我必要賞賜妳!”又對她發誓說:“無論妳求什麼,就是我王國的一半,我也必定給妳!”
她出去對她的母親說:“我該求什麼?”她母親答說:“洗者若翰的頭。”她便立即進去,到王面前,請求說:“我要你立刻把洗者若翰的頭,放在盤子裡給我!”王十分憂鬱;但為了他的誓言和同席的人,不願對她食言。他於是差遣衛兵,吩咐把若翰的頭送來。衛兵就在監裡斬了若翰的頭,把他的頭放在盤子裡送來,交給那女孩子,那女孩子交給了自己的母親。若翰的門徒聽說了,就來領去了他的屍身,把他安葬在墳墓裡。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

壹:我是否如同黑落德那樣,容不下那些與我意見相左的人?
貳:我是否如同黑落狄雅那樣,利用各種計謀消滅那些與我意見相左的人?
三:我是否如同洗者若翰那樣,利用各種時機和場合,勇敢為真道作證?
肆:生活中,我是否始終隨從天主聖神的引導,按照天主的聖意行事?
……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖詠119(118):161-168
默思天主的法律
我給你一條新的誡命:如同我愛你們一樣,彼此相愛。(若13:34)

王侯無緣無故把我壓迫,
我仍敬畏禰的聖言。
我對禰的恩許感到喜樂,
好似一人發現寶藏。

我惱恨奸詐和邪惡,
但我熱愛禰的法律。
因禰公正的法令,
我一日七次讚頌禰。

愛慕禰法律的,大獲平安,
他們永不會被羈絆。
我渴望禰的救助,
上主,我遵守禰的誡命。

我的靈魂順從禰的旨意,
極其喜愛禰的旨意。
我順從禰的旨意,服從禰的旨意,
我所做的一切,常在禰前。

最後禱詞
上主,我們的天主,請幫助我們,以我們的全心孝愛禰,愛所有的人,如同禰愛了他們一樣。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2025
Cum Approbatione Ecclesiastica 2025

每日圣言诵读:常年期第四周星期五

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

上主,我们的天主,我们恳求祢:使我们能以我们的全意钦崇祢,以真诚之心,爱所有人。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神是天主,永生永王。亚孟。

常年期第四主日 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣马尔谷福音 6:14-29
黑落德王听说了耶稣,因为祂的名声已传开了,以致有人说:“洗者若翰,已由死者中复活了;为此,这些奇能才能在祂身上运行。”另有些人说:“祂是厄里亚。”还有些人说:“祂是位先知,好像是先知中的一个。”黑落德听到了,却说:“祂是我所斩首的若翰,已经复活了。”
黑落德为了他兄弟斐理伯的妻子黑落狄雅的原故,因为他娶了她为妻,就逮捕了若翰,将他押在监里;因为若翰曾对黑落德说:“你占有你兄弟的妻子是不合法的。”黑落狄雅就怀恨他,想要杀他,但却不能。黑落德敬畏若翰,知道他是一个正义圣洁的人,曾保全了他;几时听他讲道,就甚觉困惑,但仍乐意听他。好机会的日子到了:黑落德在自己的生日上,为自己的重要官员、军官和加里肋亚的首脑,设筵的时候,黑落狄雅的女儿便进来跳舞,获得了黑落德和同席人的欢心。王对女孩说:“无论妳向我求什么,我必要赏赐妳!”又对她发誓说:“无论妳求什么,就是我王国的一半,我也必定给妳!”
她出去对她的母亲说:“我该求什么?”她母亲答说:“洗者若翰的头。”她便立即进去,到王面前,请求说:“我要你立刻把洗者若翰的头,放在盘子里给我!”王十分忧郁;但为了他的誓言和同席的人,不愿对她食言。他于是差遣卫兵,吩咐把若翰的头送来。卫兵就在监里斩了若翰的头,把他的头放在盘子里送来,交给那女孩子,那女孩子交给了自己的母亲。若翰的门徒听说了,就来领去了他的尸身,把他安葬在坟墓里。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

壹:我是否如同黑落德那样,容不下那些与我意见相左的人?
贰:我是否如同黑落狄雅那样,利用各种计谋消灭那些与我意见相左的人?
叁:我是否如同洗者若翰那样,利用各种时机和场合,勇敢为真道作证?
肆:生活中,我是否始终随从天主圣神的引导,按照天主的圣意行事?
……

静默片刻

圣咏歌唱


圣咏119(118):161-168
默思天主的法律
我给你一条新的诫命:如同我爱你们一样,彼此相爱。(若13:34)

王侯无缘无故把我压迫,
我仍敬畏祢的圣言。
我对祢的恩许感到喜乐,
好似一人发现宝藏。

我恼恨奸诈和邪恶,
但我热爱祢的法律。
因祢公正的法令,
我一日七次讚颂祢。

爱慕祢法律的,大获平安,
他们永不会被羁绊。
我渴望祢的救助,
上主,我遵守祢的诫命。

我的灵魂顺从祢的旨意,
极其喜爱祢的旨意。
我顺从祢的旨意,服从祢的旨意,
我所做的一切,常在祢前。

最后祷词
上主,我们的天主,请帮助我们,以我们的全心孝爱祢,爱所有的人,如同祢爱了他们一样。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神是天主,永生永王。亚孟。

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