每日聖言誦讀:常年期第廿二周星期六

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

全能的天主,一切美善皆由禰而來,求禰使我們的心充滿對禰的孝愛之情,增強我們的信德,藉禰不斷的照料,保護禰賜給我們的一切美善。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

常年期第廿二主日 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖路加福音 6:1-5
在一個安息日,耶穌正穿過一片田地的時候,祂的門徒正在摘麥穗,把它們放在他們的手中搓著吃了。有些法利塞人說:“你們為什麼在安息日做不合法的事?”耶穌回答他們說:“難道你們沒有讀到,達味和那些同他在一起的人,他們餓了的時候,達味做了什麼?他怎樣進到天主的聖殿,拿了供餅,這供餅只有司祭吃,才是合法的,他把它吃了,並把它給自己的同伴分著吃?”於是,祂對他們說:“人子是安息日的主。”

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

我們時常會遇到一些墨守成規的人,他們不懂得變通,只懂得遵循先前制定的規範。他們如同今天那些法利塞人一樣,當他們看見耶穌的門徒在安息日經過麥田,由於實在餓得不行,違反了梅瑟律法所制定,有關安息日的規定,掐了麥穗充饑,就指摘他們不守安息日的法律一樣。(參看:路6:2)

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:我是否如同法利賽人一樣,死守規條,不思規條背後的意涵?
貳:我是否理解天主命人遵守的法律及其本質?
三:我是如何處理自己與天主的關係的呢?
肆:我是否珍視在感恩祭中與主相處的寶貴時光?

……

靜默片刻

聖詠歌唱


聖詠64(63)
戰勝仇敵的祈禱
這篇聖詠使我們特別默想主的苦難(聖奧斯定)

上主,我哀訴時,求禰俯聽,
保護我的生命,免受仇敵的恐懼。
求禰使我躲藏,遠離惡人的陰險,
使我脫免作奸犯科者。
他們好似磨劍一樣,磨自己的舌頭;
意在如同射箭一樣,
口出惡言,襲擊無辜,
突然襲擊,肆無忌憚。

他們策劃他們的惡行;
密謀設下隱秘的陷阱。
他們說:“誰會看見我們?
誰能查究我們的罪行。”

祂要洞察他們的明悟,
認識他們的肺腑。
天主向他們射出自己的箭,
使他們突然遭受重傷。
他們的口舌,要給他們帶來毀滅,
凡看見他們的,都嘲笑他們。

那時,眾人都要恐懼;
他們要講述天主所做的一切。
他們就會理解天主的作為。
義人必要喜樂於上主,
飛快奔投於上主。
心地正直的人,必要因此而歡欣。

最後禱詞

全能的天主,各樣美善的施予者,求禰使我們的心充滿對禰聖名的孝愛之情,加深我們對禰崇敬之情,使禰能以美善滋養我們,藉禰的細心照料,保護受禰滋養的。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:常年期第廿二周星期六

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

全能的天主,一切美善皆由祢而来,求祢使我们的心充满对祢的孝爱之情,增强我们的信德,藉祢不断的照料,保护祢赐给我们的一切美善。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

常年期第廿二主日 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣路加福音 6:1-5
在一个安息日,耶稣正穿过一片田地的时候,祂的门徒正在摘麦穗,把它们放在他们的手中搓着吃了。有些法利塞人说:“你们为什么在安息日做不合法的事?”耶稣回答他们说:“难道你们没有读到,达味和那些同他在一起的人,他们饿了的时候,达味做了什么?他怎样进到天主的圣殿,拿了供饼,这供饼只有司祭吃,才是合法的,他把它吃了,并把它给自己的同伴分着吃?”于是,祂对他们说:“人子是安息日的主。”

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

我们时常会遇到一些墨守成规的人,他们不懂得变通,只懂得遵循先前制定的规范。他们如同今天那些法利塞人一样,当他们看见耶稣的门徒在安息日经过麦田,由于实在饿得不行,违反了梅瑟律法所制定,有关安息日的规定,掐了麦穗充饥,就指摘他们不守安息日的法律一样。(参看:路6:2)

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:我是否如同法利赛人一样,死守规条,不思规条背后的意涵?
贰:我是否理解天主命人遵守的法律及其本质?
叁:我是如何处理自己与天主的关系的呢?
肆:我是否珍视在感恩祭中与主相处的宝贵时光?

……

静默片刻

圣咏歌唱


圣咏64(63)
战胜仇敌的祈祷
这篇圣咏使我们特别默想主的苦难(圣奥斯定)

上主,我哀诉时,求祢俯听,
保护我的生命,免受仇敌的恐惧。
求祢使我躲藏,远离恶人的阴险,
使我脱免作奸犯科者。
他们好似磨剑一样,磨自己的舌头;
意在如同射箭一样,
口出恶言,袭击无辜,
突然袭击,肆无忌惮。

他们策划他们的恶行;
密谋设下隐秘的陷阱。
他们说:“谁会看见我们?
谁能查究我们的罪行。”

祂要洞察他们的明悟,
认识他们的肺腑。
天主向他们射出自己的箭,
使他们突然遭受重伤。
他们的口舌,要给他们带来毁灭,
凡看见他们的,都嘲笑他们。

那时,众人都要恐惧;
他们要讲述天主所做的一切。
他们就会理解天主的作为。
义人必要喜乐于上主,
飞快奔投于上主。
心地正直的人,必要因此而欢欣。

最后祷词

全能的天主,各样美善的施予者,求祢使我们的心充满对祢圣名的孝爱之情,加深我们对祢崇敬之情,使祢能以美善滋养我们,藉祢的细心照料,保护受祢滋养的。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日聖言誦讀:常年期第廿二周星期五

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

全能的天主,一切美善皆由禰而來,求禰使我們的心充滿對禰的孝愛之情,增強我們的信德,藉禰不斷的照料,保護禰賜給我們的一切美善。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

常年期第廿二主日 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖路加福音 5:33-39
經師和法利賽人對耶穌說:“洗者若翰的門徒經常禁食和祈禱,法利賽人的門徒也這樣做;但是,禰的門徒也吃也喝。”耶穌回答他們說:“婚宴上,新郎同賓客在一起的時候,你們能讓婚宴上的賓客禁食嗎?日子要到,新郎從他們那裡被接走的時候,在那些日子裡,他們就要禁食了。”祂也給他們講了一個比喻:“沒有人會新外衣上扯下一塊布,補在舊外衣上。不然,他扯下的新的與那舊的外衣不匹配。同樣,也沒有人會把新酒倒入舊皮囊裡,不然,新舊會使那皮囊漲開,灑出來,皮囊就毀了。相反,新酒要倒入新皮囊裡。沒有人喝著舊酒,想著新酒,因為他說:‘還是陳酒好。’”

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

我們時常會如同法利賽人和經師一樣(參看:路5:33)按照世人對待某些事物的看法,建立起一套自認為符合天主聖意的標準,並按照這個標準做事。當我們在生活中遇到那些生活上,或者對天主的敬禮上存在不同看法的人,或在言語上,或在行動上,與我們所做的一切格格不入時,我們便會斥責他們,認為他們所做的一切,並非出自天主,而是出自邪惡。因為在我們看來,唯有我們所做的一切,才是聖善的,才是天主要求我們尋求的至公聖義。

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:我是否如同法利賽人那樣,只追求外在的禮儀,不知禮儀的內涵?
貳:我是否如同經師那樣,按照字面意思理解天主聖言?
三:我是否如同洗者若翰的門徒那樣,只知守齋,不知守齋的意涵?
肆:我是否珍視在感恩祭中與主相處的寶貴時光?

……

靜默片刻

聖詠歌唱

聖詠147(146,147):12-20
重建耶路撒冷
來,我要指給你羔羊的新娘(默21:9)

耶路撒冷,請讚頌上主!
熙雍,請讚頌你們的天主!

祂堅固了禰城門的門限,
祝福了在禰內的子孫。
祂在妳的四周,建立了和平,
以上好的麥面餵養了妳。

祂向大地遣發了聖言,
祂的誡命,迅速奔傳。
祂降雪,如同羊毛,
吹散冰霜,如同吹散灰燼。

祂拋下冰雹,如同扔下碎屑,
祂一接觸,水便結冰。
祂遣發言語,使它們融化
祂一噓氣,靜水迅速流動。

祂向雅各伯曉諭自己的言語,
使以色列知悉祂的法令。
祂從未如此恩待任何國家,
從未教導他們自己的法令。

最後禱詞

全能的天主,各樣美善的施予者,求禰使我們的心充滿對禰聖名的孝愛之情,加深我們對禰崇敬之情,使禰能以美善滋養我們,藉禰的細心照料,保護受禰滋養的。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:常年期第廿二周星期五

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

全能的天主,一切美善皆由祢而来,求祢使我们的心充满对祢的孝爱之情,增强我们的信德,藉祢不断的照料,保护祢赐给我们的一切美善。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

常年期第廿二主日 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣路加福音 5:33-39
经师和法利赛人对耶稣说:“洗者若翰的门徒经常禁食和祈祷,法利赛人的门徒也这样做;但是,祢的门徒也吃也喝。”耶稣回答他们说:“婚宴上,新郎同宾客在一起的时候,你们能让婚宴上的宾客禁食吗?日子要到,新郎从他们那里被接走的时候,在那些日子里,他们就要禁食了。”祂也给他们讲了一个比喻:“没有人会新外衣上扯下一块布,补在旧外衣上。不然,他扯下的新的与那旧的外衣不匹配。同样,也没有人会把新酒倒入旧皮囊里,不然,新旧会使那皮囊涨开,洒出来,皮囊就毁了。相反,新酒要倒入新皮囊里。没有人喝着旧酒,想着新酒,因为他说:‘还是陈酒好。’”

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

我们时常会如同法利赛人和经师一样(参看:路5:33)按照世人对待某些事物的看法,建立起一套自认为符合天主圣意的标准,并按照这个标准做事。当我们在生活中遇到那些生活上,或者对天主的敬礼上存在不同看法的人,或在言语上,或在行动上,与我们所做的一切格格不入时,我们便会斥责他们,认为他们所做的一切,并非出自天主,而是出自邪恶。因为在我们看来,唯有我们所做的一切,才是圣善的,才是天主要求我们寻求的至公圣义。

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:我是否如同法利赛人那样,只追求外在的礼仪,不知礼仪的内涵?
贰:我是否如同经师那样,按照字面意思理解天主圣言?
叁:我是否如同洗者若翰的门徒那样,只知守斋,不知守斋的意涵?
肆:我是否珍视在感恩祭中与主相处的宝贵时光?

……

静默片刻

圣咏歌唱

圣咏147(146,147):12-20
重建耶路撒冷
来,我要指给你羔羊的新娘(默21:9)

耶路撒冷,请讚颂上主!
熙雍,请讚颂你们的天主!

祂坚固了祢城门的门限,
祝福了在祢内的子孙。
祂在妳的四周,建立了和平,
以上好的麦面喂养了妳。

祂向大地遣发了圣言,
祂的诫命,迅速奔传。
祂降雪,如同羊毛,
吹散冰霜,如同吹散灰烬。

祂抛下冰雹,如同扔下碎屑,
祂一接触,水便结冰。
祂遣发言语,使它们融化
祂一嘘气,静水迅速流动。

祂向雅各伯晓谕自己的言语,
使以色列知悉祂的法令。
祂从未如此恩待任何国家,
从未教导他们自己的法令。

最后祷词

全能的天主,各样美善的施予者,求祢使我们的心充满对祢圣名的孝爱之情,加深我们对祢崇敬之情,使祢能以美善滋养我们,藉祢的细心照料,保护受祢滋养的。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日聖言誦讀:常年期第廿二周星期四

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

全能的天主,一切美善皆由禰而來,求禰使我們的心充滿對禰的孝愛之情,增強我們的信德,藉禰不斷的照料,保護禰賜給我們的一切美善。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

常年期第廿二主日 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖路加福音 5:1-11
群眾擁到耶穌跟前,想要聽天主的聖言的時候,耶穌正站在革乃撒勒湖邊。祂看到湖邊有兩隻小船;漁夫下了船,正在洗自己的網。耶穌上了一隻屬於西滿 的船,祂要求他將船劃開,離岸有一些距離。以後,祂就坐下,從船上教訓群眾。祂講完話以後,就對西滿說:“劃往深處去,在那裡下網捕魚。”西滿回答說:“老師,我們整夜辛苦工作,什麼也沒有捕到,但是,我要遵照禰的命令下網。”他們正這樣做時,捕了一大網魚,他們的網險些破裂了。他們向在別只船上的同伴示意,請他們來幫助他們。他們來到,所有的船都裝滿了,以致船也險些下沉。西滿伯多祿一見這事,就跪伏在耶穌跟前說:“主,離開我吧,因為我是個罪人。”他們因所捕到的魚而感到驚訝,所有同祂在一起的人,比如:西滿的夥伴,載伯德的兒子,雅各伯和若望,因此都驚駭不已。耶穌對西滿說:“不要害怕;自今以後,你們要成為捕人的漁夫。”他們把自己的船靠到岸邊,就捨棄了一切,追隨了祂。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

我們在生活中,時常如同當年擠到耶穌身邊的群眾一樣(參看:路5:1-2)將那些給我們宣講天國福音的,耶穌建基於聖伯多祿之上的(參看:瑪15:18)教會內的聖職人員,視作當紅的偶像,想要一睹他們的風采,聆聽從他們口中吐露的智慧的言語,並將他們向我們宣講的一切彼此比較,為能找到那更適合自己,或使自己的心靈得到舒暢的司鐸,或主教,或樞機,或教宗。因為我們總想要從人身上獲得安慰,甚至拒絕天主在感恩祭中,親自給我們施予的恩惠。

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:我是否如同福音的那些群眾一樣,盲目追隨耶穌?
貳:我是否如同聖伯多祿一樣,對天主聖言持懷疑態度?
三:我是否如同聖伯多祿一樣,時常在天主面前懊悔自己的罪過?
肆:我是否如同聖伯多祿,雅各伯和若望那樣,勇敢舍掉一切,追隨基督?

……

靜默片刻

聖詠歌唱

聖詠57(56)
困苦中的祈禱
這首聖詠講述我們的主的苦難(聖奧斯定)

天主,求禰憐憫我,憐憫我,
因為我的靈魂投奔於禰。
我在禰的翼蔭下找到托庇,
直到毀滅的網暴過去。

至高的天主,我向禰呼號,
感謝禰對我的時時助佑。
願禰自天施恩,前來助我,
使那襲擊我的,蒙受羞辱。

天主,求禰遣發禰的真理,禰的仁愛。

我的靈魂躺臥在雄獅中間,
它們要把人子吞噬。
它們的牙齒和矛和箭,
它們的舌頭是一利劍。

天主,求禰起來,高於諸天,
願禰的光榮,照臨大地。

他們在我的腳下布下羅網,
使我的靈魂,遭受羈絆。
他們在我的路上,掘了洞,
他們自己卻陷入其中。

天主,我的內心,已備妥,
我們內心,已預備妥當。
我要謳歌,我要謳歌讚頌禰。
我的靈魂,醒來;
豎琴和絃琴,醒來,
我要喚醒曙光。

上主,我要在百姓中間稱謝禰,
我要在列邦中讚頌禰,
因為禰的仁愛,達至天際,
禰的真理,達於天空。

最後禱詞

全能的天主,各樣美善的施予者,求禰使我們的心充滿對禰聖名的孝愛之情,加深我們對禰崇敬之情,使禰能以美善滋養我們,藉禰的細心照料,保護受禰滋養的。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:常年期第廿二周星期四

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

全能的天主,一切美善皆由祢而来,求祢使我们的心充满对祢的孝爱之情,增强我们的信德,藉祢不断的照料,保护祢赐给我们的一切美善。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

常年期第廿二主日 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣路加福音 5:1-11
群众拥到耶稣跟前,想要听天主的圣言的时候,耶稣正站在革乃撒勒湖边。祂看到湖边有两只小船;渔夫下了船,正在洗自己的网。耶稣上了一只属于西满 的船,祂要求他将船划开,离岸有一些距离。以后,祂就坐下,从船上教训群众。祂讲完话以后,就对西满说:“划往深处去,在那里下网捕鱼。”西满回答说:“老师,我们整夜辛苦工作,什么也没有捕到,但是,我要遵照祢的命令下网。”他们正这样做时,捕了一大网鱼,他们的网险些破裂了。他们向在别只船上的同伴示意,请他们来帮助他们。他们来到,所有的船都装满了,以致船也险些下沉。西满伯多禄一见这事,就跪伏在耶稣跟前说:“主,离开我吧,因为我是个罪人。”他们因所捕到的鱼而感到惊讶,所有同祂在一起的人,比如:西满的伙伴,载伯德的儿子,雅各伯和若望,因此都惊骇不已。耶稣对西满说:“不要害怕;自今以后,你们要成为捕人的渔夫。”他们把自己的船靠到岸边,就舍弃了一切,追随了祂。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

我们在生活中,时常如同当年挤到耶稣身边的群众一样(参看:路5:1-2)将那些给我们宣讲天国福音的,耶稣建基于圣伯多禄之上的(参看:玛15:18)教会内的圣职人员,视作当红的偶像,想要一睹他们的风采,聆听从他们口中吐露的智慧的言语,并将他们向我们宣讲的一切彼此比较,为能找到那更适合自己,或使自己的心灵得到舒畅的司铎,或主教,或枢机,或教宗。因为我们总想要从人身上获得安慰,甚至拒绝天主在感恩祭中,亲自给我们施予的恩惠。

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:我是否如同福音的那些群众一样,盲目追随耶稣?
贰:我是否如同圣伯多禄一样,对天主圣言持怀疑态度?
叁:我是否如同圣伯多禄一样,时常在天主面前懊悔自己的罪过?
肆:我是否如同圣伯多禄,雅各伯和若望那样,勇敢舍掉一切,追随基督?

……

静默片刻

圣咏歌唱

圣咏57(56)
困苦中的祈祷
这首圣咏讲述我们的主的苦难(圣奥斯定)

天主,求祢怜悯我,怜悯我,
因为我的灵魂投奔于祢。
我在祢的翼荫下找到托庇,
直到毁灭的网暴过去。

至高的天主,我向祢呼号,
感谢祢对我的时时助佑。
愿祢自天施恩,前来助我,
使那袭击我的,蒙受羞辱。

天主,求祢遣发祢的真理,祢的仁爱。

我的灵魂躺卧在雄狮中间,
它们要把人子吞噬。
它们的牙齿和矛和箭,
它们的舌头是一利剑。

天主,求祢起来,高于诸天,
愿祢的光荣,照临大地。

他们在我的脚下布下罗网,
使我的灵魂,遭受羁绊。
他们在我的路上,掘了洞,
他们自己却陷入其中。

天主,我的内心,已备妥,
我们内心,已预备妥当。
我要讴歌,我要讴歌讚颂祢。
我的灵魂,醒来;
竖琴和弦琴,醒来,
我要唤醒曙光。

上主,我要在百姓中间称谢祢,
我要在列邦中讚颂祢,
因为祢的仁爱,达至天际,
祢的真理,达于天空。

最后祷词

全能的天主,各样美善的施予者,求祢使我们的心充满对祢圣名的孝爱之情,加深我们对祢崇敬之情,使祢能以美善滋养我们,藉祢的细心照料,保护受祢滋养的。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日聖言誦讀:常年期第廿二周星期三

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

全能的天主,一切美善皆由禰而來,求禰使我們的心充滿對禰的孝愛之情,增強我們的信德,藉禰不斷的照料,保護禰賜給我們的一切美善。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

常年期第廿二主日 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
恭讀聖路加福音 4:38-44
耶穌離開會堂以後,祂進了西滿的家。西滿的岳母正發著高燒,他們為她轉求耶穌。耶穌站在她的身邊,斥責了熱症,熱症就離開了她。她立即起來服事他們。日落時分,眾人把所有患有各種嚴重疾病的人都領到祂跟前。祂在他們每人身上覆手,治好了他們。也有許多從人身上出來的魔鬼,他們喊說:“禰是天主子。”祂卻斥責了他們,因為他們知道祂就是基督。清晨時分,耶穌離開,往荒野地方去了。群眾就去尋找祂,他們來到祂跟前時,他們試圖阻止祂離開他們。耶穌卻對他們說:“我也必須向別的城宣講天主國的喜訊,因為我被派遣,正是為這事。”祂就在猶大的會堂中宣講。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

我們在生活中,時常會經驗到各種病症,經受各種病症給我們帶來的痛苦。有時,我們會因自己身體上所患的疾病感到痛苦,體驗到各種無助,以致產生絕望;有時,我們會因自己親友的患病感到悲傷,如同在西滿家中的其他人為正發高熱的,西滿的岳母所做的那樣,轉求天主(參看:路4:38-39)好使他們不再受到病苦的折磨,身心獲得自由,並因天主的無限仁慈,感到無比的喜樂。

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:我是否願意把耶穌的安慰帶給那些患病的人?
貳:我是否如何對待家中患病的親友的呢?
三:我是否反思自己的種種過犯,積極尋求天主的醫治呢?
肆:我是否效法在葛法翁的群眾,把患有各種疾病的人帶到耶穌跟前?
伍:我是否把耶穌賞賜給我的安慰和喜樂,帶給身邊所有的人?

……

靜默片刻

聖詠歌唱

聖歌:撒上2:1-10
謙卑的人因天主而歡喜
祂從寶座上推下權勢者,舉拔了卑微人。祂使饑餓者飽饗美物。(路1:52-53)

我的心神,因上主而歡騰,
我的頭角,因上主被高舉。

我吞噬了我的一切仇敵,
因我得勝,感到歡喜。
沒有一個聖者,相似上主;
沒有磐石,相似我們天主。

不要再自誇,
不可口出狂言。
因為上主是全知的天主,
是審斷行為的天主。

勇士的弓,已被折斷,
搖搖欲墜,試圖發力。
豐衣足食的,要雇人糊口,
饑餓的人,今無須勞苦。
不妊的婦人,生了七子,
多產的母親,卻要憔悴。

上主使人死,也使人活;
祂把人推下陰府,
也再把人提出。
上主使人富,也使人窮,
祂貶抑人,也舉揚人。

祂從塵埃中扶起急難者,
從灰燼中舉拔窮苦的人;
使他們與顯貴同席,
賜榮耀的寶座作他們的產業。

因為世界的支柱屬於上主。
祂在支柱之上,立定世界。
祂保護虔信者的腳步,
惡人必要在黑暗中滅亡。
因為人並不能靠己力得勝;
上主的仇敵,必被粉碎。

至高者在天上雷霆,
上主必要審斷地極。
祂賜祂的君王力量,
使祂的受傅者,頭角崢嶸!

最後禱詞

全能的天主,各樣美善的施予者,求禰使我們的心充滿對禰聖名的孝愛之情,加深我們對禰崇敬之情,使禰能以美善滋養我們,藉禰的細心照料,保護受禰滋養的。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:常年期第廿二周星期三

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

全能的天主,一切美善皆由祢而来,求祢使我们的心充满对祢的孝爱之情,增强我们的信德,藉祢不断的照料,保护祢赐给我们的一切美善。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

常年期第廿二主日 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
恭读圣路加福音 4:38-44
耶稣离开会堂以后,祂进了西满的家。西满的岳母正发着高烧,他们为她转求耶稣。耶稣站在她的身边,斥责了热症,热症就离开了她。她立即起来服事他们。日落时分,众人把所有患有各种严重疾病的人都领到祂跟前。祂在他们每人身上覆手,治好了他们。也有许多从人身上出来的魔鬼,他们喊说:“祢是天主子。”祂却斥责了他们,因为他们知道祂就是基督。清晨时分,耶稣离开,往荒野地方去了。群众就去寻找祂,他们来到祂跟前时,他们试图阻止祂离开他们。耶稣却对他们说:“我也必须向别的城宣讲天主国的喜讯,因为我被派遣,正是为这事。”祂就在犹大的会堂中宣讲。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

我们在生活中,时常会经验到各种病症,经受各种病症给我们带来的痛苦。有时,我们会因自己身体上所患的疾病感到痛苦,体验到各种无助,以致产生绝望;有时,我们会因自己亲友的患病感到悲伤,如同在西满家中的其他人为正发高热的,西满的岳母所做的那样,转求天主(参看:路4:38-39)好使他们不再受到病苦的折磨,身心获得自由,并因天主的无限仁慈,感到无比的喜乐。

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:我是否愿意把耶稣的安慰带给那些患病的人?
贰:我是否如何对待家中患病的亲友的呢?
叁:我是否反思自己的种种过犯,积极寻求天主的医治呢?
肆:我是否效法在葛法翁的群众,把患有各种疾病的人带到耶稣跟前?
伍:我是否把耶稣赏赐给我的安慰和喜乐,带给身边所有的人?

……

静默片刻

圣咏歌唱

圣歌:撒上2:1-10
谦卑的人因天主而欢喜
祂从宝座上推下权势者,举拔了卑微人。祂使饥饿者饱飨美物。(路1:52-53)

我的心神,因上主而欢腾,
我的头角,因上主被高举。

我吞噬了我的一切仇敌,
因我得胜,感到欢喜。
没有一个圣者,相似上主;
没有磐石,相似我们天主。

不要再自夸,
不可口出狂言。
因为上主是全知的天主,
是审断行为的天主。

勇士的弓,已被折断,
摇摇欲坠,试图发力。
丰衣足食的,要雇人糊口,
饥饿的人,今无须劳苦。
不妊的妇人,生了七子,
多产的母亲,却要憔悴。

上主使人死,也使人活;
祂把人推下阴府,
也再把人提出。
上主使人富,也使人穷,
祂贬抑人,也举扬人。

祂从尘埃中扶起急难者,
从灰烬中举拔穷苦的人;
使他们与显贵同席,
赐荣耀的宝座作他们的产业。

因为世界的支柱属于上主。
祂在支柱之上,立定世界。
祂保护虔信者的脚步,
恶人必要在黑暗中灭亡。
因为人并不能靠己力得胜;
上主的仇敌,必被粉碎。

至高者在天上雷霆,
上主必要审断地极。
祂赐祂的君王力量,
使祂的受傅者,头角峥嵘!

最后祷词

全能的天主,各样美善的施予者,求祢使我们的心充满对祢圣名的孝爱之情,加深我们对祢崇敬之情,使祢能以美善滋养我们,藉祢的细心照料,保护受祢滋养的。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日聖言誦讀:教宗聖大額我略(紀念)

讓我們開始我們的祈禱
因父,及子,及聖神之名。亞孟。

天主,禰以溫良照料禰的子民,以愛管理他們。我們懇求禰:藉聖額我略的轉禱,給禰賦給管理職權的人賜下智慧之神,使聖善的羊群,茁壯成長,成為牧者永恆的喜樂。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

教宗聖大額我略(紀念) 集禱經

讀經(Lectio)
誦讀下列經文,兩次或三次
福音(我知道禰是誰:天主的聖者)
恭讀聖路加福音 4:31-37
耶穌下到葛法翁(加里肋亞的一座城)。在安息日,祂教導他們,他們因祂的教導而感到驚奇,因為祂發言,具有權威。在會堂裡,有一位附有不潔之神的魔鬼的人,他高聲喊道:“納匝肋人耶穌,禰與我們有什麼關係?禰是來毀滅我們嗎?我知道禰是誰 —— 天主的聖者。”耶穌斥責他說:“安靜!從他身上出去吧。”魔鬼就把那人扔在他們中間,就從那人身上出去了,絲毫沒有傷害他。他們都感到驚訝,彼此說:“關於祂的話,這是怎麼回事呢?因為祂以權柄和權能命令不潔之神,他們都出去了。”關於祂的訊息,傳遍了四周各地。

默想(Meditatio)
讀經以後,在靜默中花一些時間默想如下提供的,一個或多個問題
在這段經文中,哪些話吸引了你的注意力?
在這段經文中,哪些話安慰了你?
在這段經文中,哪些話,令你備感挑戰?

祈禱(Oratio)
再讀兩遍提供的經文。向上主獻上讚頌,懇禱,感謝啟發你的天主聖言。

沉思(Contemplatio)
再讀提供的聖經文本一次。可以按照如下內容,進行默觀

我們生活在此變幻塵世,時常會受到周邊事物的影響。比如:在家庭生活中,我們的心情,時常會因生活中的細小變化,產生不同的情緒。又如:在社交場合,我們時常會因主講人的講論,與我們來往的人的言行,心中會產生一些共鳴,並引發無限的聯想。我們的心情和情緒的變化,反映出我們對這個世界的認識,進而影響我們對天主聖意的理解。

現在,讓我們試著進行如下的沉思:

壹:日常生活中,我是否養成默觀的習慣 ?
貳:我是否祈求天主聖神,求祂幫助我思辨天主的聖意?
三:我是否效法聖額我略,慷慨回應天主的召叫?
肆:我是否每時每刻,以天主聖言為中心,活出聖言的精神?

……

靜默片刻

聖詠歌唱

聖詠43(42)
對聖殿的渴望
我來進到這個世界,成了世界之光

天主,求禰為我辯護,為我伸冤,
駁斥不信的百姓。
天主,求禰救我脫離,
脫離欺詐和邪惡的人。

天主,禰既是我的堡壘,
禰為什麼要捨棄我?
為什麼要我繼續哀哭,
受我仇敵的壓迫?

求禰遣發禰的光明,禰的真理,
願他們作我的嚮導。
願他們引導我,帶我到禰的聖山,
來到禰的安居之所。

我要來到天主的祭壇,
走近令我喜悅的天主面前。
天主,我的救主,
我的救贖主,我要以豎琴讚頌禰。

我的靈魂,你為何悲淒,
我的靈魂,你為何在我內呻吟?
期望天主;我仍要讚頌祂,
祂是我的救主,是我的天主。

最後禱詞

聖父,禰以仁慈引導禰的子民,以愛管理我們。求禰藉聖額我略的祈禱,給蒙禰召叫引導禰教會的人賜下智慧之神。願禰的子民在聖善中不斷成長,成為我們牧者永恆的喜樂。藉著禰的子,我們的主耶穌基督,禰和祂及聖神,是天主,永生永王。亞孟。

© 全屬於禰 2024
Cum Approbatione Ecclesiastica 2024

每日圣言诵读:教宗圣大额我略(纪念)

让我们开始我们的祈祷
因父,及子,及圣神之名。亚孟。

天主,祢以温良照料祢的子民,以爱管理他们。我们恳求祢:藉圣额我略的转祷,给祢赋给管理职权的人赐下智慧之神,使圣善的羊群,茁壮成长,成为牧者永恒的喜乐。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

教宗圣大额我略(纪念) 集祷经

读经(Lectio)
诵读下列经文,两次或三次
福音(我知道祢是谁:天主的圣者)
恭读圣路加福音 4:31-37
耶稣下到葛法翁(加里肋亚的一座城)。在安息日,祂教导他们,他们因祂的教导而感到惊奇,因为祂发言,具有权威。在会堂里,有一位附有不洁之神的魔鬼的人,他高声喊道:“纳匝肋人耶稣,祢与我们有什么关系?祢是来毁灭我们吗?我知道祢是谁 —— 天主的圣者。”耶稣斥责他说:“安静!从他身上出去吧。”魔鬼就把那人扔在他们中间,就从那人身上出去了,丝毫没有伤害他。他们都感到惊讶,彼此说:“关于祂的话,这是怎么回事呢?因为祂以权柄和权能命令不洁之神,他们都出去了。”关于祂的讯息,传遍了四周各地。

默想(Meditatio)
读经以后,在静默中花一些时间默想如下提供的,一个或多个问题
在这段经文中,哪些话吸引了你的注意力?
在这段经文中,哪些话安慰了你?
在这段经文中,哪些话,令你备感挑战?

祈祷(Oratio)
再读两遍提供的经文。向上主献上赞颂,恳祷,感谢启发你的天主圣言。

沉思(Contemplatio)
再读提供的圣经文本一次。可以按照如下内容,进行默观

我们生活在此变幻尘世,时常会受到周边事物的影响。比如:在家庭生活中,我们的心情,时常会因生活中的细小变化,产生不同的情绪。又如:在社交场合,我们时常会因主讲人的讲论,与我们来往的人的言行,心中会产生一些共鸣,并引发无限的联想。我们的心情和情绪的变化,反映出我们对这个世界的认识,进而影响我们对天主圣意的理解。

现在,让我们试着进行如下的沉思:

壹:日常生活中,我是否养成默观的习惯 ?
贰:我是否祈求天主圣神,求祂帮助我思辨天主的圣意?
叁:我是否效法圣额我略,慷慨回应天主的召叫?
肆:我是否每时每刻,以天主圣言为中心,活出圣言的精神?

……

静默片刻

圣咏歌唱

圣咏43(42)
对圣殿的渴望
我来进到这个世界,成了世界之光

天主,求祢为我辩护,为我伸冤,
驳斥不信的百姓。
天主,求祢救我脱离,
脱离欺诈和邪恶的人。

天主,祢既是我的堡垒,
祢为什么要舍弃我?
为什么要我继续哀哭,
受我仇敌的压迫?

求祢遣发祢的光明,祢的真理,
愿他们作我的向导。
愿他们引导我,带我到祢的圣山,
来到祢的安居之所。

我要来到天主的祭坛,
走近令我喜悦的天主面前。
天主,我的救主,
我的救赎主,我要以竖琴讚颂祢。

我的灵魂,你为何悲凄,
我的灵魂,你为何在我内呻吟?
期望天主;我仍要讚颂祂,
祂是我的救主,是我的天主。

最后祷词

圣父,祢以仁慈引导祢的子民,以爱管理我们。求祢藉圣额我略的祈祷,给蒙祢召叫引导祢教会的人赐下智慧之神。愿祢的子民在圣善中不断成长,成为我们牧者永恒的喜乐。藉着祢的子,我们的主耶稣基督,祢和祂及圣神,是天主,永生永王。亚孟。

© 全属于祢 2024
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